Õpiobjekt on terviklik, erinevates õppekontekstides taaskasutatav, õppimist toetav digitaalne ressurss.

Enamlevinud elektroonilised õpiobjektide liigid:
• Animatsioon
• Audioloeng
• Esitlus
• Harjutus (ülesanne)
• Õppevideo
• Simulatsioon
• Sisupakett (lühikursus)
• Sõnastik
• Test
• Videoloeng / multimeedia konspekt

Õpiobjekt kui iseseisvaks õppimiseks sobiv õppematerjal peaks olema:

* mõistetav
* õppeprotsessi toetav
* korrektselt disainitud
* autoriõigusi arvestav

BeSt programmi raames toetatakse õpiobjektide loomist, mis vastavad järgmistele nõuetele:

• Õpiobjekti minimaalne maht on 0,1 õppenädalat / ainepunkti (=0,15 EAP).

• Õpiobjekt on käsitletav õppematerjalina (st et fundamentaalsed õpiobjektid, nagu 1 pilt, test, harjutus ei kvalifitseeru BeST toetuse alla)

• Õpiobjekti esilehel, -kaadris on Euroopa Sotsiaalfondi logo (lisaks ka õppeasutuse sümboolika).

• Õpiobjekt on varustatud metaandmetega.

• Õpiobjekt on varustatud autori ja litsentsi andmetega.

• Võõraste materjalide kasutamisel õpiobjektis on need varustatud viidetega algallikatele (vt Autoriõiguse seadust https://www.riigiteataja.ee/ert/act.jsp?id=13107327).

• Õpiobjekt on varustatud õpijuhis(t)ega (võivad olla hajutatud objekti sees).

• Õpiobjekt peab olema tehniliselt võimalikult universaalne (vajadusel sisaldab kasutajatele esitatavaid tehnilisi nõudeid).

• Õpiobjekt peab olema ainealaselt ning keeleliselt korrektne ja selge.

• Õpiobjekt peab olema illustreeritud, varustatud näidetega.

• Õpiobjekti peab olema lihtne kasutada (vajadusel varustatud juhistega).

• Õpiobjekt peab olema interaktiivne.

Soovitatavalt peaksid õpiobjektid:

• olema varustatud õpieesmärkidega / õpiväljunditega;
• sisaldama enesekontrolli vahendeid;
• olema struktureeritud (näiteks kasutades SCATE mudelit, mille täpsem kirjeldus asub käesoleva materjali lõpuosas).