Lapse käeline tegevus on seotud vaimsete ja füüsiliste võimete arenguga - kõik see koos aitab maailmast paremini aru saada. Mustrilehtede joonistamisle loodud seosed erinevate ainete ja teemadega annavad lapsele uusi teadmisi, muljeid ja kogemusi, arendavad lapse sõnavara ja väljendusoskust, mälu ja tähelepanu, loovust ja ilumeelt. Need aitavad kaasa ka varemõpitud teadmiste ja oskuste süvendamisele ja kinnistamisele ning uute teadmiste omandamisele.

Mustritega kaunistamisel antakse esemetele esteetiline lisaväärtus, laps saab ise otsustada ja valida motiivid ja värvid.

Üheks lapse peenmotoorika ja puuteaistingute arendamise võimaluseks on mängud liivaga. Liivamängud on lihtsalt läbiviidavad, kuid samas emotsionaalsed ja last köitvad. Mida osavam ja liikuvam on lapse käsi, seda täiuslikum on tema närvisüsteem. Käelaba motoorika arendamine toetab lapsele eneseteenindamis- ja tööoskuste ning kunstilise tegevuse ja käsitöö vilumuste õpetamist, aitab säilitada tema füüsilist ja psüühilist tervist, soodustab tema isiksuse arengut.

Liiva pinnal on lapsel kergem oma vigu parandada kui paberil ja laps tunneb end seeläbi edukamana. Täiskasvanu roll on liivamängudeks vajalike tingimuste loomine nii toas kui õues ja lapsele liivaga tegutsemise võimaluste tutvustamine.