1.4 Ülesanne: mis on kultuur? mis on haridus?
Ülesanne
Hinnake toodud väidete tôesust hinnetega 0 - 10 selliselt, et vastandväidete hinnete summa ei ületaks 10.
| 1.a…..Kultuur on ajaloolise etnose haridus | 2..b…..Kultuur on hetkel elava etnose haridus | |
| 2.a…..Haridus on teadmiste korrastatud kogum |
2.b…..Haridus jääb järele ka siis, kui teadmised ununevad | |
| 3.a…..Hariduse koosseisu kuuluvad teadmised oskused, vilumused ja kogemused |
3.b…..Hariduse koosseisus kuuluvad teadmiste, oskuste ja vilumuste kõrval veel väärtused, normid, veendumused, uskumused, ideaalid, vaated, müüdid, tabud jms. |
|
| 4.a…..Kasvatus on haridusväline nähtus | 4.b…..Kasvatus on hariduse ja harimise osa | |
| 5.a…..Haritus on omandatud hariduse kvaliteet | 5.b…..Haritus on hariduse omandatuse määr | |
| 6.a…..Haridust antakse õpetamise teel | 6.b…..Haridust omandatakse õppimise teel | |
| 7.a…..Haritud inimest ei saa vaimselt okupeerida |
7.b…..Hariduse kaudu saab inimest okupeerida |
|
| 8.a…..Hariduses on peamine terviklik maailmapilt |
8.b…..Hariduses on peamine adekvaatne minapilt |
|
| 9.a….. Hariduse kvaliteet seisneb teadmiste hulgas, korrastatuses ja püsivuses | 9.b….. Hariduse kvaliteet seisneb tema funktsionaalsuses (mina- ja maailmapilt, eetika, eneseharimise subjektsus, kompetentsus) |
Lembit Türnpuu (2009)