Page 54 - TLÜ aastaaruanne 2014

EPAMis koostati aasta jooksul kaks näitust. Tartu Ülikooli sotsiaal- ja haridusteaduskonna tellimusel valmis rahvusvaheliselt tunnusta- tud eesti kasvatusteadlase Juhan Torki 125. sünniaastapäevale pü- hendatud näitus, mis avati 17. oktoobril TÜ Juhan Torki nimelises auditooriumis. Haridus- ja Teadusministeeriumi tellimusel pandi kokku 20 aastat haridusministrina töötanud Ferdinand Eiseni 100. sünniaastapäevale pühendatud näitus, mis avati 15. novembril Fer- dinand Eiseni 100. sünniaastapäevale pühendatud konverentsil Eesti Teaduste Akadeemias (konverentsi korraldustoimkonda kuulusid ka EPAMi töötajad). Näitust on täiendavalt eksponeeritud HTM Tallin- na ja Tartu esinduses ning Johannes Käisi Seltsi aastakonverentsil.
EPAMi kollektsioon täienes 2014. aastal 2183 ühiku võrra. EPAMi teadus- ja arendustegevuse tulemusel avaldasid muuseumi töötajad kaks teaduspublikatsiooni, lisaks on kollektsiooni põhjal valminud neli teaduspublikatsiooni ning valmimas/valminud on 18 akadee- milist tööd, neist kaks doktori- ja kuus magistritööd. Muuseumi kogusid on kasutatud veel näituste, uurimistööde, publikatsiooni- de koostamisel 12 teemavaldkonna puhul. 2014. aasta 1. septemb- rist käibeloleva digitaalarhiivi „Hariduslooline e-varamu“ kaudu on EPAMi kogusid kasutanud aastalõpu seisuga 1660 külastajat, sh ka välismaalt.
EPAM osales 2014. aastal mitmetes projektides. Projekti „Hari- duslooline e-varamu“ käigus digiteeriti 37 894 ühikut materjali (fo- tod, klaasslaidid, diapositiivid, filmid) ning valmis digitaalarhiiv, mis tagab sidusjuurdepääsu digiteeritud kujutistele ning laiemalt kogu muuseumi andmebaasile. Projekti „330 aastat eesti õppekeelega koo- livõrku“ raames kaardistatakse üldhariduskoolide võrk Eestis alates 1918. aastast kuni tänapäevani, aruandeaastal keskenduti aastaile 1918–1960. Projekti „Koolieelse kasvatuse ajalugu“ käigus viiakse läbi uurimus lasteaedade kujunemisloost Eestis, keskendutakse laste- aedade institutsionaalsele arengule, õppe- ja kasvatustegevusele, las- teaednike koolitamisele, eredamatele isiksustele koolieelse kasvatuse edendamisel ning koolieelse kasvatuse pedagoogilisele ideestikule eri aegadel.
4.6 RAHVUSVAHELINE KOOSTÖÖ
Tallinna Ülikool panustab aktiivselt kolme rahvusvahelisse võrgus- tikku: UNICA (Institutional Network of the Universities from the Capitals of Europe), EUA (European University Association) ja BUP (Baltic University Programme). 2014. aastal loobus ülikool liikmeli- susest IAUs (International University Association).
Tallinna Ülikool on sõlminud 54 kahepoolset koostöölepingut, kuid 2014. aastal uusi lepinguid ei sõlmitud. Taotlusvooru „Koostöö partnerülikooliga“ raames toimusid mitmed ühised ettevõtmised Slaavi Keelte ja Kultuuride Instituudi ja Venemaa Riikliku Ülikooli; Kasvatusteaduste Instituudi ja Helsingi Ülikooli; Sotsiaaltöö Insti- tuudi ja ELTE Ülikooli (Ungari); Kasvatusteaduste Instituudi ja Läti Ülikooli; Eesti Humanitaarinstituudi ja Helsingi Ülikooli; Infotea- duste Instituudi ja Läti Ülikooli vahel.
2014. aastal alustati tegevust uue Erasmus+ programmi alusel. Selleks uuendati programmi haldamiskorda ning muudeti program- mist lähtuvalt stipendiumide maksmise korda ja aluseid. Üliõpilaste mobiilsuse soodustamiseks taotleti ja saadi Erasmus Munduse prog- rammist toetust projektidele ASSUR (sihtgrupp EU ja Süüria) ning MAYA_NET (sihtgrupp EU ja Ladina-Ameerika riigid), projektide eestvedajaks on infoteaduste professor Sirje Virkus.
Tallinna Ülikooli koordineeritavas projektis HUMERIA alustas esimese kohordiga õpinguid 74 üliõpilast. Esitati esimene raport Euroopa Komisjonile, mille tagasisides juhiti tähelepanu välisriigis läbitud õpingute arvestamisele ning üliõpilaste kultuurilisele koha- nemisele. Samuti toodi välja projekti administreerimisega seotud kit- saskohti. HUMERIA välishindaja viis läbi tagasisideküsitluse mobiil- suses olevate üliõpilaste hulgas, tagasiside oli üldjoontes positiivne.
Euroopa Komisjon toetas projekti „Kino Eyes“, mille eesmärk on
52