|
Info (Information) Raskesti määratletav alusmõiste. Tunnuseid, mille abil info olemust saab iseloomustada: uudsus, ennustatavus, struktuursus, kasulikkus, jt. Võimalusi info määratlemiseks on mitmeid: ° info on uudne teade; ° info on signaali või teate sisu; ° info on vähendatud ebamäärasus; ° "Information is a difference that makes a difference." — Gregory Bateson; ° info on negatiivne entroopia; ° info on struktuuri keerukuse määr; ° info on tegelikkuse peegeldus inimese teadvuses, esitatud inimkeeles; ° info on tähendust omav bitijada. Kui toetame IT abil või automatiseerime tööprotsesse, siis on oluline vahe, kas tegu on andmete töötlemise tööga, nn infotööga (information work) või teadmustööga (knowledge work). Just töödeldava info keerukus, kontekstist sõltuvus, inimese süvaoskuste ja tunnetuse osa töötluses on need tegurid, mis määravad ära selle, mida saab infosüsteemis automatiseerida (st asendada inimtöö arvuti toimimisega) ning mida saab ainult soodustada või osaliselt hõlbustada (teadmustöötaja töö). Infosüsteemi kavandades peab arvestama sellega, et ideaalset, täielikku infokäitlust toetavat ja organiseerivat süsteemi meil tänapäeva tingimustes vaevalt et õnnestub saavutada. Infot, kas otseselt või potentsiaalselt vajalikku, on liiga palju, et kõike optimaalselt ära korraldada. Organisatsioon kasvab, organisatsiooni keskkond muutub, vajadused info järele arenevad. Samuti arenevad ning vahetuvad tehnoloogiad. Tüüpilise organisatsiooni infokäitlust iseloomustab seetõttu lahendamata või osaliselt lahendatud infokäitlusprobleemide püsiv olemasolu. (ümbrus) Teised faktid, olukord, milles info tekib või leiab kasutamist, jne. Infol ei ole sageli omaette eriti suurt väärtust; info väärtus võib oluliselt sõltuda kontekstist. Info tõlgendamiseks võib vaja olla konteksti arvestamine. Infole väärtuse suurendamise üheks suunaks on info paigutamine õigesse konteksti. Andmed andmete kohta. Info, mis kirjeldab või iseloomustab andmeelementi või andmete kogumit. Nt bibliograafiline kirje (andmed raamatu autori, lehekülgede arvu jms kohta) on raamatu enda (teksti) suhtes metainfoks. Metainfo kasutuselevõtmine on üks tüüpilisi infokäitluse tõhustamise meetodeid. Info—üksikfakt või muster? Mehhanistlik infosüsteem toimib ja on tõhus eeldusel, et info esineb iseseisvate üksustena, paladena. Infot võime ette kujutada kui infopalakeste, 'faktoidide' kogumit (vt nt Gudwin'i (2002) "info graanulid"). See on sarnane klassikalise füüsikalise maailmapildiga—maailm koosneb elementaarosakestest, mida käsitatakse väikeste massipunktidena. Osakesel on rida individuaalseid omadusi, näiteks mass, energia, pöörlemiskiirus. Kuid ilmselt ei saa mööda vaadata asjaolust, et infopala väärtus sõltub sageli sellest, milliste teiste infopaladega koos me infopala kasutada saame. Kuriteopaigalt leitud, esimesel vaatlusel täiesti kõrvaline detail võib saada tähenduse koos teiste faktidega. Ka vastupidi, uus asjaolu võib senise info väärtuse viia nulli. Infot võime käsitada ka kui mustreid, kirju (pattern), asjades avalduvad regulaarsusi. Põhimõtteline küsimus on, kas info võib ja peab olema oma olemuselt lokaliseeritud, kontsentreeritud, täpne. Sama dilemmat on esitanud filosoof Wittgenstein oma tuntud malenupu näite näol. Milles seisneb üksiku malendi olemus? Kas saame üksiku malendi ammendavalt defineerida, ära määratleda? Wittgenstein osutab sellele, et malendi omadused saavad tähenduse mängu kui terviku (reeglite kaudu). Selle tõttu ei olevad võimalik ammendavalt defineerida üksikut malendit, vaid peab kirjeldama kogu mängu reeglid. Üksiku objekti omadused (kvaliteedid) on siin määratud kogu terviku kaudu. Üheks masinavaate elemendiks on ka käsitus infost kui ressursist. Levitin ja Redman (1998) analüüsivad andmete kui ressursi erinevusi ja sarnasusi teiste ettevõtte peamiste ressursiklassidega (finants- ja inimressursid, masinad, tooraine, energia). Teadmus (knowledge) Teadmine; inimmõistusesse integreerunud info, aga ka oskused (kuidas infot rakendada). Informatiseeruvas ühiskonnas on teadmuse ja info olemus muutumas; arengutendentside hulgas on teadmuse eraldumine teadjast, teadmuse muutumine müüdavaks ja ostetavaks kaubaks jmt (Lyotard, 1979). (knowledge transfer) Protsess, millega ühe isiku või organisatsioonilise üksuse teadmine antakse üle ning võetakse kasutusele teise inimese või organisatsioonilise üksuse poolt. Teadmuse ülekanne on üks õppimise vorme. Vastupidiselt levinud arvamustele näitab praktika, et teadmuse ülekandmine ei ole lihtne, odav ega ka kiire. Hippel (1994) on arendanud teooriat organisatsioonilise teadmuse "kleepuvusest" (knowledge is sticky), uurides tingimusi, millest tehnilise probleemilahendusteadmuse ülekandmine sõltub. (medium, mitm. media) Infot kandev konkreetne substraat. Igal meediumil on oma spetsiifika, omadused, võimalused ja piirangud. Meedium mõjutab edastatavat sõnumit (McLuhan'i tees Medium is the message), kuid paljudel juhtudel saab selle mõju arvestamisest loobuda; see lihtsustab infokäitlussüsteemide tegemist. Infokäitluse optimeerimisel on kasulik rakendada põhimõtet, et info jääb ikka samaks, ükskõik millises meediumis see esitatud on. See võimaldab infokäitluse kiirust tõsta ning kulusid vähendada, suunates info ümber odavamatesse ja tootlikumatesse meediumitesse. Teistel juhtudel ei saa meediumi olemust kõrvale jätta. Meediumi vahetus võib põhjustada teadmuse kao ning tööprotsessi kvaliteedi suhtes olulise kommunikatsiooni ning tegevuste kadumist. Näiteks, tänapäevaks on selgusele jõutud, et paberdokumentide kasutamisel on oma spetsiifilised jooned, mida digitaalses dokumendihalduses on väga raske või võimatu asendada. Kirjandus Agre, P. (1995) Institutional Circuitry: Thinking About the Forms and Uses of Information. Information Technology and Libraries, 14, 4, 225-230. http://dlis.gseis.ucla.edu; -- Info olemusest; trendid. Bateson, G. (1972) Steps to an Ecology of Mind. Ballantine Gudwin, R. (2002) Semiotic Synthesis and Semionic Networks, SEED, 2, 2, 55-83 Горный, Е. (2001) История информации в кратком изложении. www.russ.ru. Hippel, E. (1994) 'Sticky Information' and the Locus of Problem Solving: Implications for Innovation. Management Science, 40, 4, 429-439. Komito, L. (1998) Paper 'work' and electronic files: defending professional practice. Journal of Information Technology, 13, 235-46. Levitin, A., Redman, T. (1998) Data as a Resource: Properties, Implications, and Prescriptions. Sloan Management Review, 89-101. Lyotard, J-F. (1979) The Postmodern Condition. A Report on Knowledge. www.marxists.org. Sveiby, K. (1994) What is information? http://www.sveiby.com/articles/Information.html Tuomi, I. (2000) Data is More Than Knowledge: Implications of the Reversed Knowledge Hierarchy for Knowledge Management and Organizational Memory. Journal of Management Information Systems, 103-117. -- Tavalisele vastupidine käsitlus mõistetest "andmed", "info" ja "teadmus".
|