Erialad ja vastuvõtueksamid

1. novembril akadeemiline test (elektrooniline, võimalus sooritada endale sobivas asukohas)
4. novembril kutsesobivusvestlus (toimub ülikooli kampuses kohapeal)

Vastuvõtueksam koosneb järgmistest osadest:
akadeemiline test (50%) - koosneb erinevat tüüpi ülesannetest, sh lingvistilised, matemaatilis-loogilised ning kultuuriliste ja erialaste teadmistega seotud ülesanded;
kutsesobivusvestlus (50%) - vestluse eesmärgiks on selgitada üliõpilaskandidaadi varasem õpi- ja töökogemus ning motivatsioon õpinguteks ja erialaseks tööks. Vestlusel kandidaat tutvustab ennast, oma eelnevat õpi- ja karjääriteed ning õpinguteks vajalikke üldpädevusi. Kandidaat vastab komisjoni küsimustele ühiskonna, hariduse, tervise ja kaasava hariduse päevakajalistel teemadel. Kandidaat peab olema tutvunud kaasava hariduse õppekavaga. Kutsesobivusvestlusele võtta kaasa motivatsioonikiri (1 lk trükitult), milles tuuakse välja varasem haridustee, eelnev töökogemus (vähemalt 5 aastat kooliõpetajana), eelnev kokkupuude kaasava hariduse valdkonnaga, eriala valiku põhjendus.

Esitades SAISis avalduse, kinnitab kandidaat, et tal on omandatud inglise keel Euroopa keeleõppe raamdokumendi A2-tasemel.

Kõik kandidaadid sooritavad elektroonilise akadeemilise testi. Kutsesobivusvestlusele pääseb pingerea alusel 40 esimest kandidaati. Vestlusele ei pääse kandidaadid, kelle akadeemilise testi tulemus ei võimalda kandidaadil ületada lävendit (70 punkti) ka juhul, kui ta saaks vestlusel maksimumtulemuse.

Vastuvõtueksamitele lubatud üliõpilaskandidaatidele saadetakse SAISi kaudu info järgnevalt:

• akadeemilise testi toimumise info hiljemalt 28. oktoobril;
• kutsesobivusvestlusele pääsenute nimekiri ja ajakava hiljemalt 2. novembril.

Küsimuste korral palume pöörduda vastuvott.haridus@tlu.ee.

Vastuvõtuvestlus toimub 9. novembril Zoom videokõne teel, iga kandidaadiga lepitakse konkreetne vestluse aeg eelnevalt kokku.

Vastuvõtueksam koosneb kolmest osast:

1. Elulookirjeldus (kuni 2 lk) peaks andma ülevaate kandidaadi varasematest kogemustest ja oskustest akadeemilisel ja professionaalsel tasemel. Elulookirjeldusega samasse dokumenti tuleb lisada varasemate tööde portfoolio, mis sisaldab kuni 5 iseseisvat tööd koos lühikirjeldusega. Lisatud tööd peavad esindama kandidaadi parimaid oskusi. Portfoolios esitatud töö kirjeldus peab sisaldama lühikest kokkuvõtet ja asjakohast taustteavet. Juhul kui mõni töö on loodud meeskonna poolt, peaks kandidaat oma panuse selgelt välja tooma.
2. Motivatsioonikiri (kuni 1 lk) peab selgelt näitama kandidaadi motivatsiooni õppekavale kandideerimiseks. Motivatsioonikiri peab keskenduma sellele, miks kandidaat soovib interaktsioonidisaini magistriõppes õppida, millised on tema teadusalased huvid ning mida ta loodab oma õpingutega saavutada. Kandidaat võib osutada konkreetsetele akadeemiliste ja teadustööga seotud huvipakkuvatele valdkondadele ning varasemale kogemusele, mis on olulised. Ruumi kokkuhoiuks on võimalik viidata CV-le.
3. Vastuvõtuvestlus toimub inglise keeles. Vestluse käigus peab kandidaat tutvustama ennast ja andma lühikese ülevaate oma eelnevatest õpingutest ja töökogemusest seoses interaktsioonidisaini valdkonnaga, esitlema oma portfooliot, kirjeldama motivatsiooni tulla õppima interaktsioonidisaini erialale ning tutvustama võimaliku magistritöö teemat.

Erialale kandideerimiseks on nõutud inglise keele oskus iseseisva kasutaja (B2) tasemel. Kui riigieksami või rahvusvahelise keeleeksami tulemus avaldusel ei kajastu, tuleb tõend lisada avaldusele.

Riskigrupi noorte ennetamise ja sotsiaalse tõrjutuse leevendamise süsteemse sekkumismudeli väljatöötamine

Doktoriõppe projekt on seotud EMP ja Norra finantsmehhanismide toetatud  uurimisprojektiga “Kutseharidus ja töökohal õppimine toetamaks riskinoorte sotsiaalset kaasatust”  (EmpowerVET) (“Vocational education and workplace training enhancing social inclusion of at-risk young”).
Doktoriõppe projekti eesmärk on töötada välja ja valideerida  kutseõppeasutuses jätkusuutlik haridusliku sekkumise mudel, et ennetada noorte riskikäitumist, arendada võtmepädevusi, sh digipädevusi ja  toetada sotsiaalset kaasatust.
Doktoritöö etapid sekkumismudeli väljatöötamisel:

1. kontseptuaalne ja teoreetiline analüüs ning olemasolevate sekkumismudelite ja kutseõppeasutustes rakendatavate heade praktikate analüüs;
2. haridusliku õppelabori mudeli kohandamine kutseõppe konteksti;
3. individuaalsed ja fookusgrupi intervjuud erinevate osapooltega (kooli juhtkond,  õpetajad, õppijad jne.) kaardistamaks erinevate osapoolte spetsiifilised vajadused, väljakutsed ja ootused;
4. sekkumise disaini väljatöötamine koostöös kutseõppeasutuste kutseõpetajate ja tugispetsialistidega. Olemasolevate meetodite ja vahendite kohandamine kutseõppe konteksti;
5. sekkumise piloteerimine  kutseõppeasutuses;
6. sekkumise mõju hindamine lähtuvalt eelnevalt väljatöötatud metoodikast;
7. haridusliku sekkumismudeli koostamine

8. novembril kell 10.00 ruumis M-446, täpne aeg saadetakse meilile.

Vastuvõtueksam koosneb kahest osast:
1) doktoritöö projekt (50%) - peab olema juhendaja kvalifikatsioonile vastava akadeemilise soovitaja poolt heaks kiidetud (juhend), projektile lisada ka elulookirjeldus;
2) intervjuu (50%).Täpne aeg lepitakse kandidaadiga kokku.

Vastuvõtueksamile palume kaasa võtta isikut tõendav dokument. Vastuvõtueksam toimub intervjuu vormis eelnevalt esitatud ning potentsiaalse juhendajaga kooskõlastatud doktoritöö kava teemadel. Lisaks doktoritöö kava kvaliteedile ja selle kaitsmise edukusele on olulisteks kandidaadi hindamise kriteeriumiteks ka inglise keele oskus, varasem edukas teadusartiklite publitseerimise ja/või konverentsidel esinemise kogemus ning lugemus antud temaatikaga seotud valdkondades.

Tõlkimine ajaloos, Eesti 1850-2010: tekstid, tegijad, institutsioonid ja praktikad

Doktorandilt eeldatakse doktoritöö tegemist projektiga haakuval teemal. Lisainfo.

5. novembril. Vastuvõtueksam toimub intervjuu vormis kandideerimiseks esitatud ja potentsiaalse juhendajaga kooskõlastatud doktoritöö kava (doktoritöö projekti) teemadel. Lisainfo. 

Vastuvõtueksami täpne kellaaeg ja ruumi number või Zoomi link teatatakse kandidaatidele pärast kandideerimisperioodi lõppu e-posti teel.

Avatud teemadega konkurss

Eelkõige oodatakse kandidaate järgmistele teemadele:

"Valorization of Seaweed Biomasses: Potential of the Species from the Coastal Waters of Africa". Juhendaja Rando Tuvikene. Lisainfo.

"Water browning in groundwater dependent water ecosystems under the impact of climate change". Juhendaja Jaanus Terasmaa. Lisainfo.

"Glycemic profile and Parkinson’s disease." Juhendajad Toomas Toomsoo ja Rando Tuvikene. Lisainfo.

4. novembril kell 13.00. Vastuvõtueksam toimub intervjuu vormis eelnevalt esitatud ning potentsiaalse juhendajaga kooskõlastatud doktoritöö kava (doktoritöö projekti) teemadel. Täpne vestluse kellaaeg lepitakse kokku ja saadetakse igale kandidaadile SAISi avaldusel märgitud e-mailile.

SAISis tuleb avaldusele lisada CV ja doktoritöö kavand. Doktoritöö kavand saata ka koos potentsiaalse juhendaja heakskiiduga õppekava juhile Tõnu Laasile.

Psühholoogiliste stressimaandamistehnikate, kerksuse ja dissotsiatiivsuse mõju sooritusele ellujäämisväljaõppes

Kandideerima on oodatud Eesti Kaitseväe tegevväelased.

1. novembril. Vastuvõtueksam toimub intervjuu vormis eelnevalt esitatud ning potentsiaalse juhendajaga kooskõlastatud doktoritöö kava (doktoritöö projekti) teemadel. Samuti hinnatakse doktoriõppe kandidaadi akadeemiliste saavutuste taset (CV ja ilmunud publikatsioonid).
Intervjuu toimub individuaalselt iga doktorandiga. Täpne vestluse aeg saadetakse igale kandidaadile SAISis märgitud e-mailile. Iga kandidaadi vestluse jaoks arvestatakse 30 min.

SAISis tuleb avaldusele lisada kandidaadi CV ja doktoritöö kavand, võimalusel ilmunud publikatsioonid.