Teadmusringluse ja -loome ideed on nähtavad paljudes 20. saj lõpus välja kujunenud teoreetilistes ja praktilistes valdkondades - organisatsiooniteoorias ja -praktikas, tervishoius, hariduses.

Samas on need ideed ja lähenemisviisid ümber kujundamas ka sellist traditsioonilist ainet nagu didaktika.