Page 28 - TLÜ aastaaruanne 2014

2. ÕPPETEGEVUS
Ülikooli prioriteet: õppekavade konso- lideerimine ning rahvusvahelisele koge- musele ja kõrgetasemelisele praktikale toetuva konkurentsivõimelise ja valdkon- di lõimiva hariduse pakkumine
Võtmenäitajad
Väljaminevate TLÜ üliõpilaste osakaal õppetasemeti
Üliõpilaste üldine rahulolu praktikaga
Välismaalaste osakaal TLÜ korraliste akadeemiliste töötajate hulgas
2010 2011 2012 2013 2014
Ülikooli siht 2014
6%
6%
6%
60%
Kasvav trend
8%
Kasvav trend
4,3 %
Kokku
BA 2,3%
MA 1,6% DOK 9,4%
2,5% 2,5% 1,9% 6,7% –
8,5%
11%
14%
2,2%
1,96% 1,97% 1,3% 1,9% 3,75
8,6%
28,6%
15,7%
35,1%
2,6%
2% 2,3% 1,8% 32%* 3,92
9,42%
29,1%
16%
50,2%
3,8%
2,5% 2,3% 1,8% 9% 3,89
9,4%
27,2%
16,7%
34,5%
5,5%
2,23%
Teiste instituutide õppeainete osakaal kohustuslike ainete hulgas
Tasemeõppe välisüliõpilaste osakaal
BA
MA
DOK
Kokku
– 6,6%
–
–
–
1,78%
BA 0,8% 1,2% 2,8% 4,2% 5,5% 3%
MA 3,8% 2,3% 2,1% 3,6% 4,7% 7%
DOK 6,6% 7,7% 6,6% 8,1% 10,9% 10%
Õppekavade arv, kus toimub vastuvõtt
Inglise ja vene keeles läbitavate kursuste osakaal (EAP mahus)
Inglise ja venekeelsete õppekavade arv (millel toimub õppetöö)
Täienduskoolitusel osalenud õppijate arv
146 –
10 6,8%
11 872
147 –
15 10,2%
14 947
148 –
15 10%
14 798
138 13,7%
30 22%
13 489
136 14,7%
28 20,5%
14 476
120
Kasvav trend
10%
14 000
* Võrreldes varasemate aastatega on lisaks õppeinfosüsteemis kajastatud andmetele arvestatud ka instituutide esitatud andmeid
26