Koolikultuuri uurimise eesmärgiks võib olla nii teooriate täiustamine  kasvatus- ja sotsiaalteaduses kui konkreetse kooli edendamine. Seejuures on oluline, millised dimensioonid, karakteristikud valitakse, milliseid meetodeid kasutatakse koolikultuurist pildi saamiseks.  Dimensioonide valik oleneb uuringu aluseks olevast lähenemisest, teooriast.