2025
Üliõpilaste teadustööde konkursi võitjad
Doktoritööd
Parim loodus- ja täppisteaduste alane töö
Siim Tõkke “Damage generation and development on plasma irradiated dual-phase tungsten materials”
Parim sotsiaalteaduste alane töö
Liili Abuladze “Social resources and health outcomes of middle-aged and older populations”
Tunnustatakse ka järgnevaid sotsiaalteaduste töid
Valeri Murnikov “Toward overcoming fragmentation in psychology theory: explorative studies on the relationship between word meaning structure, visuospatial perception, and recall accuracy”
Stella Polikarpus “The role of trainers in designing and implementing virtual simulation-based training in rescue organisations”
Magistritööd
Terve- ja jätkusuutlik eluviis
I preemia
Liina Luik „Aktiivsus- ja tähelepanuraskustega õpilaste toetamine liikumisõpetuse tunnis“
II preemia
Laura Tomson „Inimese rekombinantse Bri3 BRICHOS monomeeride ja oligomeeride in vitro omaduste võrdlus“
III preemia (jagatud kahe töö vahel)
Kirke Külmhallik „Südame löögisageduse variatiivsusel põhineva DFA α1 näitaja dünaamika näitajate võrdlus klassikaliste ventilatoorsete lävedega tõusvate koormustega testil jalgratturite näitel“
Gerli-Annabell Süld „Parkinsoni tõve kliiniliste tunnuste ja geneetiliste faktorite seoste uurimine Saaremaa patsientidel“
Digi- ja meediakultuur
III preemia
Jaanus Lensment „Online ajakirjanike väljakutsed sotsiaalmeedias avaldatud informatsiooni kasutamisel Ukraina ja Venemaa vahelise sõja näitel”
Tunnustatakse ka
Farid Fakharzadeh „Cultural diversity and Tallinn university Senate: Perceptions and alignment.“
Kultuurilised kompetentsid
I preemia
Anna Helena Liiv „Tallinna deklaratsioon. Eesti looduskaitse seltsi tegevus hilisel nõukogude perioodil”
II preemia
Amitié Lee „The representation of AI and power dynamics in select films: exploring societal concerns and anxieties”
Haridusuuendused
I preemia
Mai Pitsner „Noorsootöötajate pädevused usaldusliku suhte loomiseks noorte vaatest”
II preemia
Kairi Lääne „Mõttekaardi kasutamise tõhusus määrsõnade õpetamisel sõnavara suurendamiseks kuuendas klassis”
Bakalaureuse tööd
Terve-ja jätkusuutlik eluviis
I preemia
Anneli Alekand „Sootaimede fenoloogiline areng erineva inimmõjuga aladel Pääsküla raba näitel“
II preemia
Helena Kerge „Perekonna neiuvaip (Epipactis) Eestis esinevate liikide ja võimalike hübriidide molekulaarne eristamine“
III preemia
Karola Martverki „From Exploration to Expression: Gene Expression Analysis for Kappa Opioid Receptor by Quantitative Real-Time Polymerase Chain Reaction in Rattus norvegicus Striata“
Digi- ja meediakultuur
III preemia
Mari Urbla „Eesti ajakirjanike ohutusalane ettevalmistus konfliktipiirkondades töötamiseks“.
Tunnustatakse ka
Kristjan Väli „Kannatanu kujunemine Õhtulehe uudistetoimetuse näitel autoetnograafline uurimus.“
Teaduspublikatsioonid
Ühiskond ja avatud valitsemine
I preemia
Meos Holger Kiik „Epistocracy and populism: second-order ideologies challenging democracy.”
Terve- ja jätkusuutlik eluviis
I preemia
Remy Suurna, Valeri Murnikovi ja Kristjan Kase „The relationship between recall accuracy and the use of gestures according to age and word meaning structure“.
Digi- ja meediakultuur
I preemia
Mets M, Karjus A, Ibrus I, Schich M (2024) Automated stance detection in complex topics and small languages: The challenging case of immigration in polarizing news media. PLoS ONE 19(4): e0302380.
II preemia
Mar Canet Sola and Varvara Guljajeva (2024) Visions of Destruction: Exploring a Potential of Generative AI in Interactive Art. In Proceedings of the 17th International Symposium on Visual Information Communication and Interaction (VINCI '24). Association for Computing Machinery, New York, NY, USA, Article 36, 1–8.
III preemia
Gabriela Beltrão, Sonia Sousa, and David Lamas (2024) Unmasking Trust: Examining Users' Perspectives of Facial Recognition Systems in Mozambique. In Proceedings of the 4th African Human Computer Interaction Conference (AfriCHI '23). Association for Computing Machinery, New York, NY, USA, 38–43.
Haridusuuendused
I preemia
Triinu Jesmin, Kairi Osula, Katrin Niglas, Tobias Ley “A Large-Scale Study to Profile Teachers’ Use of Games in the Classrooms: From Concerns to Adoption”
II preemia
Maiki Vanahans, Inge Timoštšuk ja Krista Uibu “The view of leadership on teaching newly arrived migrant students in preschools and schools”
III preemia
Helene Uppin ja Inge Timoštšuk „Eks me oleme kõik natuke idealistid.” Muuseumite ja keskkonnahariduskeskuste õppeprogrammide juhendajad