Lapsed

A

Programmi keskmes on haridusasutuse tundmaõppimine, arenguvajaduste mõtestamine ning praktiliste juhtimistegevuste kavandamine ja elluviimine. Osalejad saavad tuge, et seada lapsest lähtuvaid eesmärke, toetada õpetajate professionaalset arengut, arendada õppekava rakendumist ning luua toimiv koostöö õpetajate, laste, lapsevanemate ja kogukonnaga.

Programm aitab alustavatel juhtidel kujundada selgust oma juhirollis, hoida motivatsiooni ning arendada juhtimisviise, mis toetavad õppimist, koostööd ja lasteaia arengut.

Tutvu õppekavaga

Kellele on programm mõeldud?

Kandideerima ootame nii era- kui ka munitsipaallasteaedade juhte, kellel on alushariduse juhi töökogemust kuni kaks aastat ning kehtiv tähtajatu tööleping. 

Loe osalejate kogemuslugu

Vaata ja kuula videost, kuidas programm on üles ehitatud ning millist tuge on osalejad sellest saanud.

Programmi ülesehitus

Kestus: Arendusprogramm kestab ühe õppeaasta (oktoober kuni juuni) ja koosneb kahest osast: organisatsiooni tundmaõppimine ja arengu kavandamine.

Toimumisajad: Programmi raames toimub kaheksa kahepäevast seminari järgmistel kuupäevadel:

  • 28. - 29. oktoober

  • 25. - 26. november

  • 21. - 22. jaanuar

  • 18. - 19. veebruar

  • 18. - 19. märts

  • 22. - 23. aprill

  • 13. - 14. mai

  • 10. - 11. juuni

Tegemist on esialgsete kuupäevadega, mis võivad programmi käigus muutuda. Soovitame osalejatel nendega varakult arvestada. Muudatuste korral anname neid varakult teada. Kohtumised toimuvad üle Eesti.

Seminaride vahepeal tuleb teha praktilisi arendustöid, mis hõlmavad koostööd õpetajate, laste ja huvigruppidega. Programm toimub peamiselt kontaktõppena, kuid vajadusel kasutatakse virtuaalseid suhtlus- ja koostöökeskkondi.

Mentorlus: Igal osalejal on mentor – kogenud alushariduse juht, kes toetab teda arenguplaani kavandamisel ja elluviimisel, lisamaterjalide leidmisel, andmete tõlgendamisel ning arengueesmärkide saavutamisel. Mentorid kohtuvad regulaarselt menteedega ja osalevad mentorite seminaridel, et tagada sisukas ja tõhus juhendmine.

Millist väärtust programm pakub?

Silja Langovits, arenguprogrammi osaleja ja Tartu Lasteaed Mõmmik õppejuht:

“Minu jaoks seisneb programmi suurim väärtus selles, et see toetab nii minu professionaalset kui ka isiklikku arengut. See on andnud mulle võimaluse mõtestada oma rolli juhina, selgitada enda väärtusi ja kujundada teadlikumalt oma juhtimisstiili. Lisaks saan programmist kaasa väga praktilisi tööriistu igapäevaseks juhtimiseks – kuidas toetada oma meeskonda, juhtida muutusi ja tulla toime keerukamate olukordadega, hoides samal ajal fookust lasteaia arengul.

Pean väga oluliseks ka teiste alustavate alusharidus juhtide suurt tuge ning samuti kohtumisi alustavate koolijuhtide ning mentoritega. Kogemuste jagamine loob turvalise keskkonna, kus saab ausalt arutada nii õnnestumisi kui ka väljakutseid. Tunnen, et mul on täna rohkem selgust, julgust ja kindlust oma otsustes. Kokkuvõttes on see programm aidanud minul kujuneda teadlikumaks, koostöisemaks ja reflekteerivamaks juhiks, kes oskab paremini toetada nii oma meeskonda kui ka lasteaia arengut.”

Maire Põld, arenguprogrammi vilistlane ja mentor, Rannamõisa Lasteaed juht:

“Mul on väga hea meel, et programmi info minuni jõudis. Ma olin osaleja esimeses lennus. See kogetud aasta erinevate juhtidega üle Eesti andis võimaluse näha suuremat pilti hariduse juhtimisest. Programmi enda sisu oli toeks mõistmaks ja juhtimaks protsesse enda lasteaias. Olime enda lasteaiaga just selles hetkes, kus tegime sisehindamist ja koostasime arengukava. Programmis läbiv eduplaani analüüsimine andis meile suure toe luua lapsest lähtuva sihiseadega visuaalse arengukava. Meie grupp oli väga avatud ja kokkuhoidev. See kõik liitis meid sedavõrd, et oleme oma lennuga täieskoosseisus ka järgneva aasta kord kvartalis kokku saanud, et arutada, külastada erinevaid lasteaedu ja tunda ennast vabalt õhtuti, mis on täis naeru.

Sellel aastal olen ise mentoriks alustavale juhile. See on huvitav kogemus, näen, kuidas teemad, millega alustavad juhid tegelevad, on samad. See aitab paremini mõista ja loob aluse mentorluseks. Paralleelselt on mentorite grupp, kus lisaks alustavate mentorite on toeks pikaajalised juhid/mentorid, kes loovad oma võrgustiku.  Pean kõige olulisemaks selle programmi raames juhtide võrgustikku üle Eesti, kes on üksteisele toeks, et luua uus paradigma juhtimise kvaliteedis.”

Kandideerimine

Kandideerimise tähtaeg on 14. september 2026, peale mida toimuvad vajadusel videovahendusel kandidaatidega vestlused. 5. oktoobriks on osalejate nimekiri kinnitatud.

Kandideerimiseks:

  • täida veebivorm vastates avatud küsimustele,
  • lisa sinna CV ja tööandja kinnituskiri.

Kandideeri programmi

Rahastus

Osalemine on programmi valitud alushariduse juhile tasuta.

Tegevust „Haridus- ja noortevaldkonna töötajate esma- ja täiendusõpe ning järelkasv“ kaasrahastab Euroopa Liit Euroopa Sotsiaalfond+ vahenditest“.