Haridusinnovatsiooni keskuse koolitused

Pakume avalikke koolitusi, loenguid, õpitubasid ja arenguprogramme, mis vastavad isiku või organisatsiooni spetsiifilisele koolitusvajadusele.

Liitu haridusuuenduse uudiskirjaga

Meie kompetents on viiel akadeemilisel suunal:

• alus- ja algharidus,
• õpetajaharidus ja kasvatusteadus,
• kaasav haridus,
• haridusjuhtimine ja -innovatsioon,
• elukestev ja mitteformaalõpe.

Meie koolitajateks on Tallinna Ülikooli hinnatud õppejõud ja teadlased, head koostööpartnerid ja praktikud haridusasutustest.

TELLI KOOLITUS OSALE KOOLITUSEL

TUTVU KA MIKROKRAADIDEGA

Pakume mitmekülgseid professionaalse arengu võimalusi:

• avalikud koolitused;
• ülikoolieluga tutvumiseks ning erialaselt terviklike teadmiste saamiseks oleme loonud mikrokraadi õppekavad – täiendusõppijana on võimalik osaleda nii rakenduskõrgharidusõppe, bakalaureuse- kui ka magistriõppe ainetes vastavalt tasemeõppe üliõpilaste tunniplaanile;
• tellimuskoolitused organisatsioonidele – loome võimaluse meeskondlikuks õppimiseks lähtuvalt iga organisatsiooni spetsiifilistest vajadustest;
• konsultatsioonid ja arenguprogrammid – pakume võimalust kujundada teenus lähtuvalt konkreetse organisatsiooni arenguvajadustest ja eesmärkidest.

Koolituste ja muude teenuste kujundamisel lähtume järgmistest põhimõtetest:

• õppijakesksus ja praktilisus – lähtume osalejate reaalsetest vajadustest ning disainime programmid nii, et õppeprotsessis on võimalik õpitu kohe enda professionaalses praktikas nähtavaks teha;
• protsessi- ja suhtlemiskesksus – kesksel kohal on tähenduslikud arutelud, grupiprotsessid ning seeläbi heade koostöisete suhete toetamine;
• terviklikkus – suunatud nii professionaalsele kui ka isiksuslikule arengule;
• intensiivsus ja avatus – eelnevatest põhimõtetest tulenevalt on pakutavad võimalused oma olemuselt intensiivsed ja enese piiride avardamist toetavad; olulisel kohal on õppimise protsessi ja tulemuste jagamine;
• väärtus- ja tõenduspõhisus – tegeleme läbivalt MIKS küsimusega ehk mõtestame uuenevat konteksti, rolle ja suhteid, integreerime õppimisse uusimad teadustulemused.