Õpetajate Akadeemia külalislektorid

Õpetajate Akadeemia külalislektorite programm sai alguse 2024. aasta sügisel ning seda viiakse ellu Tallinna ja Tartu Ülikooli koostöös. Programmi eesmärk on toetada akadeemilise järelkasvu kujunemist, õpetajakoolituse õppe- ning teadus- ja arendustegevust ning kohalike ja rahvusvaheliste koostöövõrgustike arengut.

Programmis osalevad haridusvaldkonna töötajad panustavad ülikooli õppe-, teadus- ja arendustöösse ning arendavad kõrgkoolis õpetamise, juhendamise ja teadustööga seotud pädevusi. Külalislektorite praktiline töökogemus aitab siduda õpetajakoolituses kooli ja õpetajatööga seotud juhtumeid teaduspõhiste käsitlustega. Oma tegevuste kavandamiseks koostab iga külalislektor igaks semestriks isikliku töö- ja arenguplaani.

Programmi fookuses on loodusteadused, matemaatika, eesti keel teise keelena ja kaasav haridus.

2025/2026. aastal töötas Tallinna Ülikooli programmis kokku 17 külalislektorit. Tunnustust väärib asjaolu, et viis programmis osalenut – Airi Ruus, Kadrian Allika, Kelly Paabut, Madis Loorents ja Teele-Triin Klimov – jätkavad oma õpinguid doktoriõppes.

Mida külalislektorid teevad?

Külalislektorite tegevused kujunevad lähtuvalt nende valdkonnast, varasemast kogemusest ja programmis osalemise kestusest. Õppejõudude järelkasvu toetava programmi keskmes on õppejõupädevuste arendamine ning ühtlasi pakub programm väärt võimalust valmistuda doktoriõppesse astumiseks.

Peamised tegevused on:

• professionaalne areng – osalemine seminaridel, koolitustel ja konverentsidel, sh rahvusvahlistel, koostöö mentorite ja ülikooli õppejõududega ning erialase teaduskirjandusega töötamine;
• õppetöö ja üliõpilaste juhendamine – loengute ja seminaride läbiviimine, õppeainete ja õppematerjalide arendamine ning üliõpilaste praktikate, miniuurimuste ja lõputööde juhendamine;
• teadus- ja arendustegevus – osalemine uurimis- ja arendusprojektides, õppekavade ja mikrokraadide arendamine ning teaduspublikatsioonide ettevalmistamine;
• õpetajate kogukonna ja koostöövõrgustike arendamine – koostöö koolide, õpetajate ühenduste ja erialaorganisatsioonidega, õpetajatele suunatud koolitused ja seminarid ning teaduspõhise teadmise vahendamine praktikasse.

Külalislektorite professionaalset arengut toetavad mentorid, valdkondlikud kohtumised ning kahe ülikooli ühised seminarid ja suvekoolid.
Koostöötegevustes keskendutakse kõrgkoolis õpetamisele, juhendamisele ja teadustööle ning kogemuste vahetamisele külalislektorite ja ülikoolide õppejõudude vahel.

Programmi kogukonna liikmed

Alates programmi käivitamisest on mitmed külalislektorid oma programmi lõpetanud:

Airi Ruus – füüsika, Loodus- ja terviseteaduste instituut
Imbi Püss – matemaatika, Digitehnoloogiate instituut
Kadrian Allika – eripedagoogika, Haridusteaduste instituut
Kristiina Vaikmets – eripedagoogika, Haridusteaduste instituut
Madis Loorents – matemaatika, Digitehnoloogiate instituut
Robert Ossipov – andragoogika ja õpetajaharidus, Haridusteaduste instituut
Teele-Triin Klimov – alusharidus, Haridusteaduste instituut

Õpetajate Akadeemiasse panustasid ja programmis osalesid veel:

Kelly Paabut – matemaatika, Digitehnoloogiate instituut
Pille Pipar – eesti keel teise keelena, Humanitaarteaduste instituut

Lisaks läbisid programmi ning jätkavad Õpetajate Akadeemia külalislektoritena:

Külli Kuri – eesti keel teise keelena, Humanitaarteaduste instituut
Hannabel Müür   – eripedagoogika, Haridusteaduste instituut
Mare Tallo  –  eripedagoogika, Haridusteaduste instituut

2026. aasta sügisel liitusid programmiga:

Janet Hunt - eripedagoogika/õpetajakoolitus, Haridusteaduste instituut
Marleen Koger - eripedagoogika, Haridusteaduste instituut
Janett Perv - geograafia, Loodus- ja terviseteaduste instituut
Aleksander Rakov - bioloogia, Loodus- ja terviseteaduste instituut
Gabriela Rooso - eripedagoogika, Haridusteaduste instituut
Martin Saar - keemia, Loodus- ja terviseteaduste instituut
Kaidy Õismets - matemaatika, Digitehnoloogiate instituut

Tallinna Ülikooli poolt on programmi sisujuht õpetajahariduse professor Katrin Poom-Valickis.
 

2024/2025 koolitusprogrammis alustas üheksa külalislektorit, kes õppisid kahel kursusel:

• “Tunnetusprotsessid õppimise ja õpetamise kontekstis” ning 
• “Motivatsioon ja emotsioonid õppimise ja õpetamise kontekstis”.

Kursusi juhendasid Tallinna Ülikooli haridusteaduste instituudi külalisteadur Kati Aus ja õpetajahariduse professor Katrin Poom-Valickis.

Õpetajate Akadeemia on ellu kutsutud Euroopa Liidu kaasrahastatud tegevuse „Haridus- ja noortevaldkonna töötajate esma- ja täiendusõpe ning järelkasv“ raames.