TLÜ Õpetajahariduse võrgustiku märtsi kohtumised ja arutelud
TLÜ Õpetajahariduse võrgustiku kevadsemestri esimesel kohtumisel otsustati laiendada senist ainedidaktikute ja praktikute võrgustikku ning kujundada sellest Õpetajahariduse võrgustik, mis koondab õpetajahariduse ja õppekavade arendamise teemad tervikuna. Võrgustikuga on oodatud liituma Tallinna Ülikooli õpetajakoolituse õppekavade juhid, ainedidaktikud, õppejuhid ja teised õpetajate ettevalmistusega seotud kolleegid.
Märtsikuus toimub võrgustiku raames kaks sündmust:
11. märtsil Õpetajahariduse võrgustiku kohtumine “Milliseid TI pädevusi vajab tulevane õpetaja?”
Järgmine Õpetajahariduse võrgustiku kohtumine toimub 11. märtsil kell 10.00-11.30 ruumis A-121 ja Zoomis. Seekordseks teemaks on “Milliseid TI pädevusi vajab tulevane õpetaja?” ning teemat avavad SA TI-hüpe tegevjuht Ivo Visak ja programmijuht Piret Oppi. Õpiringis jagab tehisaru kasutamise kogemusi muusikadidaktika nooremlektor Heddi Reinsalu.
17. märtsil toimub seminar õppejõududele: Mitmekultuurilisuse, -keelsuse ning ainekirjakeeleoskuse teemal
Mitmekultuurilisus ja -keelsus on praegu ühiskonnas üks olulisi teemasid ning selleks, et seda süvitsi mõtestada ja teadlikumalt õpetajate ettevalmistuses arvesse võtta, toimub 17. märtsil kell 15.00-17.00 Šveitsi programmi raames veebipõhine ingliskeelne seminar Tartu ja Tallinna Ülikooli õpetajahariduse õppejõududele mitmekultuurilisuse, -keelsuse ning ainekirjakeeleoskuse teemadel. Seminaril jagavad kogemusi Šveitsi, Tartu ja meie ülikooli esindajad.