Haridusblogi

Šveitsi programm toetab haridustöötajate oskusi mitmekultuurilises Eestis

Eesti hariduses muutub üha olulisemaks mitmekeelsuse ja mitmekultuurilisuse arvestamine. Selleks viime koos Haridus- ja Teadusministeeriumiga ellu koolitusi, mis tugevdavad haridussektori töötajate ja noortevaldkonna spetsialistide kompetentse. Tegevus toimub Šveitsi programmi raames.

pilt

“Ühiskonna, tööturu ja hariduse muutused mitmekesistavad ootusi mitte ainult õpetajaametile, vaid kõigile, kes panustavad laste ja noorte arengusse," sõnab Haridus- ja Teadusministeeriumi peaekspert Taavi Kreitsmann.

2035. aastaks on seatud eesmärk, et senisest aktiivsemalt osalevad hariduses lapsevanemad, kohalik kogukond, tööandjad ja kodanikuühiskond. "Toetava ja tulemuslikku õppimist soodustava keskkonna loomiseks on oluline, et haridus- ja noorsootööasutustes oleks väärtuspõhine, demokraatlik ja kõiki osapooli kaasav organisatsioonikultuur, mis toetab laste ja noorte arengut," selgitab Kreismann.

Programmi koolitused hõlmavad erinevaid valdkondi:
  • noorsootöötajate professionaalne areng
  • kaasava hariduse rakendamine huvikoolides
  • ettevalmistava õppe juhendajate pädevuste arendamine
  • õpetajate õpikogukondade ja kovisioonimeetodi toetus
  • kultuuritundliku ja keeleteadliku aineõpetuse praktika ning loovtegevuste
  • rahanduslike teadmiste lõimimine õppetöös

Samuti keskendutakse lapse arengu toetamisele mitmekultuurilistes rühmades ja koostööle lapsevanematega.

Tutvu koolitustega

“Lühidalt on ülikoolide ellu viidava tegevuse fookuses haridussektori töötajate teadmiste ja oskuste ajakohastamine selleks, et õppimine, õpetamine ja töötamine oleksid kohandatud mitmekeelse ja mitmekultuurilise keskkonnaga,” rõhutab Kreitsmann. “Ka viimane TALIS 2024 uuring näitas, et meie õpetajad tunnevad end mitmekultuurses keskkonnas õpetades ebakindlalt. Samas on Eesti koduks paljudele erineva kultuuri- ja keeletaustaga inimestele ning tulevikusuundumusi arvestades muutub Eesti veelgi mitmekesisemaks."

Programmi eesmärk on anda õpetajatele, koolijuhtidele ja noorsootöötajatele praktilisi tööriistu ning teadmisi, et luua väärtuspõhine, kaasav ja demokraatlik organisatsioonikultuur, mis toetab laste ja noorte arengut ning õppimist.

Kõiki koolitusi rahastatakse Šveitsi–Eesti koostööprogrammi toetusmeetme „Sotsiaalse kaasatuse toetamine“ raames, Haridus- ja Teadusministeeriumi programmikomponendist „Haridussektori töötajate kompetentside tõstmine mitmekeelses ja mitmekultuurilises keskkonnas töötamiseks“.