Ühe minuti loeng: Mis on arvutaju?
57 miinus 19. Kui palju? Peast? Kohe ja praegu? Tallinna Ülikooli matemaatika didaktik Annika Volt, mida see hetk meie kohta paljastab?
Arvutaju on oskus mõista arvude vahelisi seoseid ja hinnata tulemusi. Hea arvutajuga inimene ei toetu ainuüksi reeglitele ja algoritmidele, vaid mõtleb paindlikult. Nii võib näiteks tehte 57 miinus 19 tulemuse saamiseks hoopiski esmalt lahutada arvu 20. Ning seejärel üleliia mahavõetud üks tulemusele tagasi liita.
OECD käsitleb arvutaju ühena põhisoskustest, mida täiskasvanud vajavad igapäevaelus toimetulemiseks. Näiteks rakendame täiskasvanutena neid oskusi laenu- ja palgapakkumiste võrdlemisel, ravimidooside mõistmisel ja andmete kriitilisel lugemisel.
Seega tasub noortele meenutada, et matemaatilistes aruteludes osalemisega ei valmistuta pelgalt järgmiseks kontrolltööks, vaid hoopiski tulevikuks, kus arvudemaailmas targalt ja teadlikult tegutseda. Head lustimist matemaatikaga!