Programm algas Nairobis, kus tudengid võtsid osa reaalsetel IKT-probleemidel põhinevast häkatonist. Sealt valiti välja 20 üliõpilast, kes jätkasid oma teekonda Eestis, kus nad õpivad Tallinna Ülikoolis ning töötavad samal ajal praktikaprojektide kallal kaheksas vastuvõtvas organisatsioonis.

Tallinna saabumisest alates on üliõpilased osalenud sisukas programmis, mis ühendab õppetöö, projektipõhised praktikad, mentorluse, refleksioonisessioonid ja õppevisiidid. Nende akadeemiline töö kulgeb paralleelselt praktikaprojektidega kaheksas organisatsioonis, mis võimaldab siduda klassiruumis omandatud teadmised praktiliste väljakutsete ja meeskonnatööga professionaalses keskkonnas.

Oluline osa kogemusest on olnud kokkupuude Eesti laiema innovatsiooni- ja iduettevõtluse ökosüsteemiga. Tudengid on osalenud World Usability Day Estonia üritusel, külastanud International House Estoniat ja e-Estonia Briefing Centre’it, kohtunud suursaadik Daniel Schaeriga ning külastanud Eesti ettevõtet Bolt. Need tegevused on aidanud paigutada nende õpingud ja praktikad laiemasse konteksti ning näidanud, kuidas digipööre, kasutajakeskne disain, rahvusvahelise talendi toetamine ja ettevõtlus omavahel praktikas seostuvad.

Osalemine World Usability Dayl oli eriti asjakohane, kuna tudengid õpivad Tallinna Ülikoolis interaktsioonidisaini. Programmis osaleja Cindy Tumaini tõi kogemust reflekteerides välja, et üks olulisemaid järeldusi oli arusaam, et tehisintellekti väärtus ei seisne tehnoloogias endas, vaid selle tegelikus mõjus inimestele. Nagu ta ütles: „Pelgalt funktsionaalsusest ei piisa, kui kasutuskogemus ei soodusta lahenduse omaksvõttu. Disain ja inseneeria peavad olema palju tihedamalt seotud, kui need tavaliselt on.“

Oluliseks osaks programmist on olnud ka tudengite aktiivne osalemine väljaspool formaalseid õppe- ja praktikakohustusi. Osalejad on liitunud häkatonide, iduettevõtlusega seotud tegevuste, eelinkubatsiooniprogrammide ja tudengiüritustega, näidates üles suurt initsiatiivi ja avatust uutele võimalustele. Samuti on olulisel kohal olnud kogukondlik ja kultuuriline vahetus, sealhulgas Keenia kultuuriõhtu, mille tudengid korraldasid koostöös Tallinna Ülikooli rahvusvahelise klubiga.

Kokkuvõttes on programmi esimene pool näidanud, et Digital Explorers II ulatub selgelt kaugemale tavapärasest õpirände kogemusest. Ühendades õpingud, praktikad, ökosüsteemiga tutvumise ja kogukonnategevused, loob programm võimalusi professionaalseks arenguks, kultuuriliseks vahetuseks ning pikaajaliseks koostööks Eesti ja Keenia vahel.

Programm „Digital Explorers II“ viiakse ellu Euroopa Liidu toetuse abil, Migratsioonipartnerluse Fondi kaudu, mida haldab ICMPD. Pprogrammi juhib tugeva kompetentsiga konsortsium, kuhu kuuluvad Leedu mõtte- ja tegutsemiskeskus OSMOS Global Partnerships, Eesti Rahvusvahelise Arengukoostöö Keskus (ESTDEV) ning Läti Startup’ide Assotsiatsioon Startin.LV.