Kas tehisaru saab imikule vesteldes teist emakeelt õpetada?
Tehisaru on muutunud üha osavamaks vestluspartneriks. See aitab õppida täiskasvanutel võõrkeeli, aga kas masinat võiks kasutada ka imikuga, et lasta tal omandada mitu emakeelt? Tallinna Ülikooli lektor Piret Baird selgitab, mida ütleb teadus laste keeleomandamise ja tehisaru võimaluste kohta.
8-aastasel Augustil on küsimus:
„Kuna tehisaruga saab rääkida ja ta vastab inimesesarnase häälega, siis kas on võimalik, et kui lasta tehisarul vestelda beebiga mõnes võõrkeeles, näiteks jaapani keeles, siis beebi õpiks arvutiga rääkides selle kohe teise emakeelena selgeks? Kas niimoodi saaksid kõik inimesed olla tulevikus mitmekeelsed?“
Küsimusele vastab Piret Baird, eesti keele kui teise keele lektor:
Imikud on suurepärased keeleomandajad, kuid keele õppimine ei sõltu ainult kõne kuulmisest. Väikelaps õpib keelt suhtluses teiste inimestega: ta jälgib näoilmeid, pilku, hääletooni ja seda, millele teine inimene tähelepanu pöörab. Viimast nimetatakse ühiseks tähelepanuks ja sellel on keeleomandamises oluline roll.
Juba enne suurte keelemudelite laialdast levikut tehtud uuringud näitasid, et beebid suudavad õppida keelelisi mustreid ja reegleid ka tehislikest ning arvuti vahendatud süsteemidest. Samas viitavad need uuringud sellele, et loomuliku keele omandamiseks on väga tähtis inimestevaheline suhtlus ja selle sotsiaalne kontekst. Seega, et laps võiks õppida keelt arvutilt, peaksid tehisarul põhinevad süsteemid jäljendama võimalikult hästi inimese suhtlusviisi, näiteks reageerima lapse tähelepanule, häälitsustele ja emotsioonidele.
Nii võib tulevikus olla võimalik, et tehisaru aitab lastel omandada mitut keelt juba väga varases eas. Praeguste teadmiste põhjal ei asenda tehnoloogia siiski täielikult päris inimesega suhtlemist, vaid toimib kõige paremini selle toetajana.
