Luksemburg - mitmekeelsuse realiseerunud utoopia?

Hariduspoliitika hetkeseis loob vajaduse sügavamalt mõista mitmekeelsust ning selles paradigmas toimiva koolisüsteemi voorusi ja puudusi. Eesti keele kui teise keele õppe keskuse töös kaasa löövad kolleegid käisid uurimas, millele tugineb Luksemburgi – kolmkeelse riigi – edu mitmekeelse koolisüsteemi edendamisel ning milliseid kitsaskohti seal märgatud on.

Ootame 24.01 kell 12–14 kõiki huvilisi ruumi A-354 kuulama muljeid Luksemburgi mitmekeelsest koolisüsteemist teemal "Luksemburg - mitmekeelsuse realiseerunud utoopia?" Muljeid jagavad Ele Arder, Aleksandra Ljalikova, Helin Puksand, Hiie Rüütel, Tiina Rüütmaa.