Maailmamuutjaks hariduse kaudu

Kellele?

Gümnaasiumiõpilased.

Kuidas?

Kursus koosneb füüsilistest kohtumistest koolis, veebikohtumistest Zoomis, iseseisvatest ülesannetest Moodle'i keskkonnas ning põnevast õppepäevast Tallinna Ülikoolis. 

Kursuse tulemusel õppija:

• tunneb õppimise uurimise traditsioone ja teooriaid;
• mõistab õppimise neurobioloogilisi aluseid;
• mõistab mälu toimimispõhimõtteid ja leiab võimalusi aineõppe tõhustamiseks mälu toimimise põhimõtetele tuginevalt (lühiajaline sooritus versus pikaajaline õppimine);
• märkab ja sõnastab, milliseid psüühilisi protsesse eri õpimeetodid toetavad või pärsivad;
• analüüsib väga head õpetajat iseloomustavaid oskusi, teadmisi, hoiakuid ja iseloomuomadusi;
• mõistab, kuidas õppeprotsessi õppimist toetavalt üles ehitada; analüüsib õpetaja rolli muutuste loomisel ja oma nägemust õpetaja elukutsest.

Käsitletavad teemad

• Inimese areng ja arenguetapid.
• Psüühika kui inimese olemuse mõtestamise alus.
• Õppimise ja õpetamise neurobioloogilised alused.
• Õppimist toetav keskkond, motivatsioon.
• Kuidas õppimisest saab õpetamine? 
• Õppimis- ja õpetamismeetodid, mis toetavad püsivaid teadmisi-oskusi.
• Õpetajatööks vajalikud isikuomadused - õppimist toetava õpetaja profiil.
• Õpetaja kutsealased teadmised ja oskused.
• Õpetaja kui muutuste looja.
• Aja- ja enesejuhtimine.
• Meeskonnajuhtimine.
• Mõjustamispsühholoogia.

Tutvu õppekavaga  Telli valikkursus