3d-prillidega tüdruk

Informaatikaõpetaja

Õppekava annab oskused ja kvalifikatsiooni õpetada informaatikat ja muid digitehnoloogiaga seonduvaid valikkursuseid (robootika, 3D-modelleerimine, tarkvara-arendus, küberturvalisus) üldharidus- ja kutsekoolis, aga ka nõustamaks täiskasvanuid töökohal või juhendamaks laste huviringe digitehnoloogia valdkonnas.

Õppetase Magistriõpe

Õppe kestus 2 aastat

Õppekeel Eesti keel

Õppevorm Sessioonõpe

Digipädevused on tulevikus üha olulisemad igal töökohal – igaüks peab olema oskuslik digitehnoloogia rakendaja, nutikas tellija, digiuuendustega kaasamineja. Need digioskused ja toimetulek pidevalt muutuval tehnoloogiamaastikul tuleb kõigile õpilastele juba koolist kaasa anda. Seetõttu on käimas olulised muutused kooliinformaatika sisus ja vormis, mis toob kaasa vajaduse suure hulga uute, innovaatiliste ja hea ettevalmistusega informaatikaõpetajate järele.

 

 

Vilistlane ning Keila Kooli haridustehnoloog ja informaatikaõpetaja Geithy Plakk selgitab oma kogemuse põhjal, miks võiks kaaluda õppimist informaatikaõpetaja erialal.

Miks tulla õppima informaatikaõpetajaks?

Õppekava ja -ained

Uuenenud informaatikaõpetajate õppekava on nii sisu kui vormi osas väga paindlik, võimaldades õppimist ka Tallinnast eemal töötavatel õpetajatel. Samuti pakub õppekava võimalusi interdistiplinaarseteks ja elulisteks õpiprojektideks koos teiste erialade (eelkõige haridustehnoloogia, õpimängude, interaktsioonidisaini, meedia, terviseteaduste) tudengitega.

Informaatikaõpetaja magistriõppekava annab kaks kvalifikatsiooni, lisaks informaatikaõpetaja kutsele on võimalik omandada paralleelselt ka lisaeriala, mille magistrant valib ise järgmiste seast: 

  • põhikooli matemaatikaõpetaja
  • haridustehnoloog
  • ühiskonnaõpetuse erialaained ja ainedidaktika

Õppetöö on korraldatud sessioonõppena, kontaktõppe sessioonid toimuvad üldjuhul igal nädalal reedest pühapäevani või neljapäevast laupäevani. Kontaktõppes on õppejõuga kokkuleppel võimalik osaleda ka videosilla vahendusel. Ühiskonnaõpetuse valikmooduli kontaktõpe võib langeda ka teistele tööpäevadele.

Vaata õppekava

Õppekava nominaaljaotus

Keda ootame õppima?

Mitte ainult informaatikutele!

Lisaks informaatikutele ja  tehnoloogia-huviringide juhendajatele ootame õppima ka teiste tehnoloogiliste, inseneri- või reaalteaduslike erialade bakalaureuseõppe lõpetanuid, kes tunnevad huvi digitehnoloogia ja selle õpetamise ning koolitamise vastu.

2020. aasta kevadel toimus magistriõppekava infotund. Videos annab vastuseid informaatikaõpetaja õppekava kuraator Mart Laanpere.

Vastused infotunnis esitatud küsimustele:

24. minut – Milline peab olema eelnev ettevalmistus, kui on soov matemaatikaõpetaja eriala kõrvalerialaks valida?

25. minut – Kui palju peab olema eelnevalt õpitud informaatikat?

25. minut – Milline peab olema eelnev ettevalmistus, kui soovin haridustehnoloogia kõrvalerialaks valida?

26. minut – Mida kujutab endast vastuvõtueksami akadeemilise testi osa?

27. minut – Millist nõu te sisseastumiseks annate?

Õppekeskkond

2019.aastal valmis digitehnoloogiate instituudis HITSA IT Akadeemia programmi toel informaatika didaktika labor nimega Digipaja, millest on kujunenud informaatikaõpetajaks õppivate magistrantide “kodubaas”. Labor on varustatud kaasaegsete digiseadmetega: ChromeBook ja PiTop sülearvutid, tahvelarvutid, Arduino ja Raspberry Pi komplektid, värkvõrgu andurid, droonid, 3D-printerid, haridusrobotid ja rühmatöö jaoks kohandatud mööbel.

Digitehnoloogia kasutamine õppetöös põhineb 1:1 arvutikasutusel ja VOSK (võta oma seade kaasa) lahendustel. Digitehnoloogiate instituudi laborites katsetatakse õppetöö käigus uusimaid lahendusi virtuaalse ja liitreaalsuse, 3D-modelleerimise, interaktsioonidisaini, robootika ja värkvõrgu valdkondades.

Võta ette virtuaaltuur meie ülikoolilinnakus!

Vastuvõtt

Vastuvõtueksam koosneb motivatsioonikirjast ja vestlusest. Motivatsioonikirjas (2000–4000 tähemärki) tuleb anda ülevaade oma senisest infotehnoloogiaalasest ja õpetamisega seotud tegevusest ning viidata oma loodud töödele ja materjalidele, mis näitavad seniseid erialaseid pädevusi.

Vastuvõtueksami kuupäev ja lisainfo

Meie vilistlased

Õppekava valmistab ette informaatikaõpetajaid. Häid IT-koolitajaid vajavad ka ettevõtete personaliosakonnad, IT-ettevõtted, riigiametid, mittetulundussektor jne.


 

 

Kiitusega lõpetanud vilistlane Jelena Stepanova tõdeb, et informaatikaõpetaja töö on praegusel ajal üks kõige rohkem väljakutseid pakkuv ametikoht haridusmaastikul. Ta tunneb muret noorte digipädevuse pärast, mis tema hinnangul võib olla palju kesisem, kui väljaspoole paistab.

Loe artliklit

 

 


 

 

Loe, mida arvab digitehnoloogiate instituudis õppimisest ning informaatikaõpetaja erialast meie vilistlane Mikk Oad. Informaatikaõpetaja magistriõpe oli tal Tallinna Ülikoolis juba kolmas eriala. „Olen saanud palju näpunäiteid, kuidas tõsta õpilaste motivatsiooni ja kuidas ainetundi läbi viia,“ rääkis vilistlane.

Loe artiklit


 

Ülle ja Martti Raavel otsustasid koos teha kannapöörde ja õppida meie juures informaatikaõpetajaks. 2021. aastast on nad informaatikaõpetaja eriala vilistlased.

Internetis suhtlemine on lastel hästi selge, kuid see on ainult üks osa digipädevusest. Ülejäänud digipädevuste omandamise eest on nõus muret tundma Raavelid ja nende ametikaaslased.

Nad peavad suureks müüdiks uskumust, et tänapäeva noored ei vaja arvutialast õpet – nad ju vaat et elavadki päevade kaupa arvutis. "Lapsed ei ela mitte arvutis, vaid telefonis," parandab Martti Raavel. "Ja digipädevust ei mõõdeta telefoni näppides mõõdetud minutitega."

Loe artiklit

Võta meiega ühendust!

Merilin Tohver

Õppenõustaja ja -spetsialist

AsukohtNarva mnt 29, 10120 Tallinn, ruum A-431

Telefon(+372) 640 9482

Sarnased erialad

Matemaatikaõpetaja

Digitehnoloogiate instituut

Matemaatikaõpetaja magistrikava ­Tallinna Ülikoolis annab teadmised ja oskused, et õpetada matemaatikat gümnaasiumis ja/või põhikoolis. Matemaatikaõpetaja eriala lõpetajad rakendavad oma korrastatud analüütilist mõtlemist ning omandatud juhioskuseid haridusmaastikul erinevates rollides.

Magistriõpe
Eesti keel
Sessioonõpe
Vaata eriala

Gümnaasiumi loodusteaduslike ainete õpetaja, MA

Loodus- ja terviseteaduste instituut

Õpetajana on võimalik anda edasi oma ideid Eesti koolihariduse paremaks muutmiseks ja kujundada kool kohaks, kus õpilased ennast arendades mõnusalt tunnevad ehk olla teenäitaja ja suunaja. Õppekaval saab õppida bioloogia-, füüsika-, geograafia- ja keemiaõpetaja suunal. Õpetaja eriala omandajatele on olemas rahalised stipendiumid.

Magistriõpe
Eesti keel
lävendipõhine vastuvõtt
Sessioonõpe
Tasuta
Vaata eriala