Blogipostitus
Mudelipõhine õpianalüütika toetab õpetajate arengut ja õpilaste mõtlemisoskusi
Eesti Teadusagentuuri (ETAG) rahastatud uurimistöö „Mudelipõhine õpianalüütika õpilaste kõrgemate mõtlemisoskuste edendamiseks“ (2022–2025) keskendus sellele, kuidas mudelipõhine õpianalüütika toetab õpetajate professionaalset arengut ja õppijate kõrgemate mõtlemisoskuste kujunemist.