Üleülikoolilised ained

Üleülikooliliste ainete moodul on kompaktne ja kohustuslik moodul, mis sisaldub I ja II õppeastme õppekavades. Mooduli fookuses on kaasaegsed üldpädevused, õpi- ja erialase tegevuse eesmärgipärase planeerimise oskus, ennastjuhtivus ja meeskonnatöö.

Moodulisse kuuluvate ainete komplekt varieerub õppeastmest, instituudist ja õppekavast sõltuvalt, mistõttu tuleb konkreetse õppekava infot otsida õppekava vormilt ÕIS-ist. Allpool on kirjeldatud üldisi põhimõtteid.

KÕRGHARIDUSE I ASTE

Bakalaureuse- ja rakenduskõrgharidusastme õppekavades on üleülikooliliste ainete moodulis kolm kohustuslikku õppeainet:

õpingute läbimiseks vajalike teadmiste ning oskuste omandamist toetav(ad) aine(d) kokku 6 EAP mahus. Paljudes õppekavades on selleks näit. aine Õppimine kõrgkoolis,

üldaine (6 EAP), mille fookuses on valdkondlikud üldpädevused (sõltuvalt instituudist ja õppekavast võib selleks olla näit. aine Kriitiline mõtlemine või Looduse seadused või Üld- ja sotsiaalpsühholoogia, vm)

III

interdistsiplinaarsete probleemide lahendamise ning meeskonnatöö oskusi arendav aine ELU (6 EAP). Tegemist on instituutide ja õppeastmete ülese õppeainega, s.t. et ükskõik millise BA/ RKH või MA õppekava üliõpilane saab valida kõikide põnevate projektide vahel, mida ülikool konkreetsel semestril pakub. Projekti meeskonna moodustavad konkreetsest teemast huvitatud bakalaureuseastme tudengid ja magistrandid, kes töötavad ühise eesmärgi nimel.

LOE ROHKEM ELU VÕIMALUSTE KOHTA!

ELU arendustegevusi toetasid Euroopa Liidu Regionaalarengu Fondi projekti Astra meede TLÜ TEE ehk Tallinna Ülikool kui targa eluviisi eestvedaja nr 2014-2020.4.01.16-0033 tegevus B23.

KÕRGHARIDUSE II ASTE

Magistrantidel ja integreeritud õppe üliõpilastel on üleülikooliliste ainete moodulis reeglina ainult üks aine (ELU projekt), mille läbimiseks pakub ülikool praegu kolme alternatiivi:

1) osaleda endale huvipakkuvas ELU-projektis lihtliikmena;

2) esitada ise ELU projekti idee ning kui idee saab heakskiidu, juhtida projekti elluviimist kuni tulemuste saavutamiseni (s.t. magistrant kui idee autor ja projektijuht saab inimeste ja protsesside juhtimise kogemuse);

3) valida mõni nüüdisaegsele üldpädevusele keskenduv HÜPE- aine.

ELU projektid

Tegemist on instituutideülese õppeainega, s.t. et ükskõik millise (magistri)õppekava üliõpilane saab valida kõikide põnevate projektide vahel, mida ülikool konkreetsel semestril pakub. NB! Projektide valik on I ja II õppeastmel ühine- s.t. et projektides hakkavad koos töötama sellest konkreetsest teemast huvitatud bakalaureuse- ja magistriastme tudengid. Millisel semestril on mõistlik ELU/HÜPEt läbida, saab vaadata oma õppekava nominaaljaotusest ÕIS-ist.

LOE ROHKEM ELU VÕIMALUSTE KOHTA!

ELU arendustegevusi toetasid Euroopa Liidu Regionaalarengu Fondi projekti Astra meede TLÜ TEE ehk Tallinna Ülikool kui targa eluviisi eestvedaja nr 2014-2020.4.01.16-0033 tegevus B23.

HÜPE (Homsed üldpädevused eluks)

juhul, kui ELU projekt on varasemate õpingute jooksul juba korra läbitud (näit. bakalaureuseastmes), võib selle alternatiivina asendada HÜPE-ainega, mis keskendub ühele konkreetsele üldpädevusele.

2026/27 õa sügissemestril pakutavad õppeained on (nimekiri täieneb):

Õppeaine	Kirjeldus
YID7012.YM Vaimne heaolu ja igapäevane enesehool ülikoolis	Tähelepanuväärse osa vaimsest tervisest ja heaolust määravad ära tegurid, mis ei ole üldse seotud tervishoiuvaldkonnaga. Geenid ja teenused on kahtlemata olulised, kuid tervena elamiseks on oluliselt kaalukamad igapäevasest elukeskkonnast ja eluviisist tulenevad mõjutegurid. Oluline on märgata inimeste haavatavust ning mõjutegurite eelmängu probleemide kujunemisele või süvenemisele. Vaimse heaolu toetamist saab alustada elukeskkonna kohandamise ja (enese)abi võimaluste laiendamisega ning sellele ongi suunatud käesoleva kursuse põhifookus.
YID7014.YM Kliima- ja innovatsiooniteadlikkus Üle nädala teisipäeviti kell 16.15-18.45. Vaata täpsemat ajakava ASIO-st	Suunatud üliõpilasele, kes soovib saada teadlikuks kliimakäitujaks ja - tegutsejaks organisatsioonis ja ühiskonnas. Jätkusuutlikkus läbib eri valdkondi, milles orienteerumiseks tulevad kasuks baasteadmised kliimaeesmärkidest ja - poliitikast sh Euroopa Liidu ja ÜRO säästva arengu eesmärkidest ning seosed uuendustegevustega. Uuendused võivad olla samuti eri laadi sh tehnoloogised, sotsiaalsed, organisatsioonilised, hariduslikud. Avame koos olulisi termineid inimese ja organisatsiooni tasandil ning mõtestame lahti eri valdkondade seoseid. Õpe toimub kombineeritult loengu ja seminari vormis.
YID7017.YM Peredünaamika ja eneseareng abistavate elukutsete esindajatele Neljapäeviti kell 14.15-17.45 Vaata täpsemat ajakava ASIO-st	Kas oled kunagi mõelnud, kuidas sinu perekondlik taust kujundab sinu tööd abistava spetsialistina? See kursus pakub võimaluse uurida, kuidas peredünaamika mõjutab sinu isiklikku arengut ja erialast tööd. Kaasahaaravate arutelude, praktiliste ülesannete ja eneserefleksiooni harjutuste kaudu saad väärtuslikke teadmisi iseendast ja oma klientidest. Õpid kasutama oma perekonnakogemusi ressursina and arendama erinevaid enesehoole praktikaid ning tõstad seeläbi oma erialast tõhusust abistavas töös.
YID7020.YM Kuidas kujundada muutustega kohanevat karjääriteed? Üle nädala teisipäeviti kell 16.15-17.45 Vaata täpsemat ajakava ASIO-st	Kas oskad kokku sobitada oma isiklikud väärtused, erialased huvid ja tööturu ootused ning võimalused?Käesolev kursus aitab tuua selgust töömaailma toimimisse ja tutvustab erinevate karjääristrateegiate rakendamise võimalusi isikupärase ning rahuldustpakkuva tööelu kujundamiseks. Kursuse jooksul analüüsitakse nii muutuste üldisi psühholoogilisi aspekte ja seaduspärasusi kui isikuomadusi ja individuaalseid huvisid ning kaardistatakse nendega sobituvate töökeskkondade piirjooni. Läbi vestluste, rühmatööde ja individuaalsete mõtteharjutuste jõuavad osalejad endale sobivaimate töömaailmas navigeerimise strateegiateni.
YID7021.YM Armastus ja armastamine INGLISE KEELES! Neljapäeviti kell 10.15-11.45 Vaata täpsemat ajakava ASIO-st	Love is widely held as the most important thing in our lives. Having and maintaining a loving connection is fundamental to our mental health and sense of well-being. We find evidence of this everywhere in our cultural life: the majority of songs are about love; the need to maintain a loving connection is at the heart of countless dramas; and famous images of love in artworks can be found throughout history. Yet love for many can be elusive in terms of finding it, recognising it, and keeping it alive. How do you know if you have love? Those who have it often say, ‘If you need to ask then you don’t. While this might be true, it is not an especially helpful answer. This course gives you space to dig deeper into this and other questions through reading scholarship on love; engaging artistic works where love is the central theme; and employing creative and artistic practice to explore what love means to you.
YID7022.YM Uurimismeetodid Üle nädala neljapäeviti kell 16.15-19.45 e-õppes. Vaata täpsemat ajakava ASIO-st	Oskus küsida õiged küsimusi, hinnata uuringu usaldusväärsust ja järelduste korrektsust annab eelised õppetöös, tööelus ja ühiskonnaliikmena. Kursus on hea võimalus esmakordseks tutvumiseks uurimismeetoditega või varem õpitu värskendamiseks. Kursus käsitleb uurimistöö tervikprotsessi alates kavandamisest kuni tulemuste esitamiseni ning eetika ja andmekaitse võtmeküsimusi. E-kursuse formaat võimaldab õppimist paindlikult oma igapäevaellu sobitada. Koguneme üle nädala veebiseminaridel, et õpitu üle arutleda ja tekkinud küsimustele vastuseid leida. Kursuse eesmärk on pakkuda teadmisi ja oskusi, mis toetavad nii uurimistöö iseseisvat läbiviimist kui ka teiste uuringute kriitilist mõtestamist.
YID7023.YM Ladina-Ameerika kino: luule, rütmid ja revolutsioonid INGLISE KEELES! Neljapäeviti kell 16.00-19.00.	Latin America is a mixture of cultures, rhythms, revolutions and people that stretch from Patagonia to Mexico. Travelling from the deep South to the north Latin-American Cinema: Poetry, Rhythms and Revolutions is a MA level course that invites you on cinematic journey exploring the region and its complexities through its cinema, designed for those who want to get a better understanding of the history, diversity and creativity of Latin America.
YID7024.YM Tulevikustsenaariumid: pingestatud oleviku horisondi laiendamine INGLISE KEELES! Kolmapäeviti kell 14.15-17.15. Vaata täpsemat ajakava ASIO-st	The future cannot be predicted. However, different academic diciplines-such as anticipation studies, future studies or foresight studies- have developed methods that allow us to speculate an informed way about what could happen in the future. Futures Thinking has its premise in its name, there is not just one future but many possible futures. How will the world look like in 2050? How will people live, work, live, think, make art, build homes, organize their society or spend their leisure time? The future dimension requires a critical examination of the present and an imaginative leap into the world of possibilities. The students will learn techniques and methods to make an informed guess about future developments, such as 2x2 matrices, weak signal analysis, speculative fabulation, and develop furute scenarios. Future thinking is systematic, informed and creative way to expand present horizons.
YID7026.YM Asendushooldusel kasvanud noore iseseisvumine ja eri erialade roll selle toetamisel	Kas oled kunagi mõelnud, kuidas noor saab päriselt iseseisvaks. Kas üldse on võimalik “päris iseseisvumine”? Ja kes noort sellel teekonnal tegelikult toetab? See kursus pakub võimaluse uurida iseseisvumist asendushooldusel kasvanud noorte vaatenurgast ning mõista, kuidas erinevad süsteemid ja erialad seda protsessi kujundavad. Kaasahaaravate arutelude, juhtumianalüüside ja refleksiooni kaudu saad sügavama arusaama sellest, milliste väljakutsetega seisavad silmitsi noored, kellel puudub tavapärane tugivõrgustik. Samal ajal avastad, milline on sinu (tulevase) eriala roll nende toetamisel. Õpid nägema iseseisvumist laiemas ühiskondlikus kontekstis, mõtestama oma vastutust spetsialistina ning arendad oskust tegutseda teadlikult ja koostöös teiste valdkondade esindajatega.

2025/26 õa kevadsemestril pakutavad õppeained on (nimekiri täieneb):

Õppeaine	Kirjeldus
YID7012.YM Vaimne heaolu ja igapäevane enesehool ülikoolis	Tähelepanuväärse osa vaimsest tervisest ja heaolust määravad ära tegurid, mis ei ole üldse seotud tervishoiuvaldkonnaga. Geenid ja teenused on kahtlemata olulised, kuid tervena elamiseks on oluliselt kaalukamad igapäevasest elukeskkonnast ja eluviisist tulenevad mõjutegurid. Oluline on märgata inimeste haavatavust ning mõjutegurite eelmängu probleemide kujunemisele või süvenemisele. Vaimse heaolu toetamist saab alustada elukeskkonna kohandamise ja (enese)abi võimaluste laiendamisega ning sellele ongi suunatud käesoleva kursuse põhifookus.
YID7013.YM Ettevõtlik mõtteviis	Kas oled valmis avastama oma sisemist ettevõtlikkust? Ettevõtlik mõtteviis ei tähenda sugugi vaid ettevõtte käivitamist, vaid see on osa nii meie tänase kui ka tulevikuühiskonna jaoks hädavajalikest elu- ja enesejuhtimise oskustest. Meie kursus on loodud just selleks, et aidata sul (taas)avastada oma ettevõtlikku mõtteviisi ja arendada praktilisi oskusi sinule sobiva teekonna valikul. Kursusel ühendame teoreetilised teadmised praktiliste harjutustega, pakkudes ülevaadet ettevõtluse põhimõistetest ja meetoditest. Lisaks saad analüüsida oma isiklikke tugevusi ja väärtusi, mõista ettevõtluspädevusi oma erialal, luua väärtuslikke võrgustikke ning tuvastada ja suurendada oma tegevuste mõjuvaldkondi. Tule meiega arengu teekonnale ja kohtu inspireerivate külalislektoritega!
YID7018.YM Inimene silmitsi erinevate tulevikega	Käsitleme inimolu uusi väljakutseid antropotseenis ja planetaarses kriisis, sidudes omavahel minevikukogemused ja tulevikuootused. Seejuures mõtestame ka kultuuri ja vaimse heaolu rolli tulevikuootuste kujunemises ja kujutamises. Võimalike tulevike mõistmine on üha olulisem oskus mõjutades erinevaid elusfääre, maastikke ja ideoloogiad. Kursuse käigus viiakse läbi loomingulised rühmatööd, mis võimaldavad osalejatel põnevate teemadega intensiivselt tegeleda. Aine toimub eesti keeles, kuid eeldab head inglise keele oskust!
YID7028.YM Aeglus INGLISE KEELES!	"Our hyper-mediated modern world encourages speed, virtuality, multi-tasking, and cheap dopamine hits. The right to slow down, contemplate, reflect, or live in the moment are being fought against by tech companies, profit margins, and the need to present ourselves to the world as busy. Our best work comes when we are able to slow down and think deeply; our strongest relationships are built by taking time for one another; and our richest experiences come when we are unhurried and focused. Slowness invites you to shift your mind away from the pace of modernity towards activities which might be richer when taken at a slower pace. This course invites you to take a break from the pace of modernity and participate in slow seminars and slow workshops to explore topics through creative and reflective practices as part of a counter movement, reclaiming our time and giving us permission to take things slowly. "
YID7029.YM Ennetus ja tegutsemine: praktiline tervisekirjaoskus	Kuidas teha igapäevaelus paremaid terviseotsuseid, märgata varaseid ohumärke ja leida Eestis õige abi õigel ajal? Kursusel õpid praktiliselt orienteeruma toitumise, liikumise, une ja vaimse tervise teemadel ning kasutama usaldusväärseid terviseinfo allikaid. Kursus ei eelda meditsiiniteadmisi – eesmärk on anda igale õppijale oskused, mis aitavad paremini mõista enda ja lähedaste tervisega seotud olukordi, teha esmaseid teadlikke otsuseid ning vajadusel abi otsida. Praktilises kohtumises harjutatakse ka lihtsamate tervisenäitajate hindamist.
YID7030.YM Kuidas mõista loovust ja toetada ennast professionaalse loojana	Mida tähendab olla looja? Kuidas sünnivad loomingulised ideed, millest kujunevad loomeharjumused ning kuidas mõjutavad loovat tööd isiksus, keskkond ja ühiskond? Kursus kutsub uurima loovust nii nähtuse kui ka isikliku kogemusena. Loovuse psühholoogia, kultuurilised käsitlused ja professionaalse loometöö praktikad põimuvad isikliku refleksiooniga, mis aitab paremini mõista oma loomeprotsesse, motivatsiooni ja arengusuundi.