Klassiõpetaja

Õppekava fookuses on põhikooliealiste laste arengu toetamine, õpihuvi äratamine ja mitmekülgsete teadmiste kujundamine. Õpingutes keskendud erinevate õppeainete õpetamisele, loovate õppetegevuste kavandamisele ning laste motiveerimisele. Lisaks seod teoreetilised teadmised praktilise õpetajatööga ning arendad suhtlemisoskust, loovust ja valmisolekut tulla toime erinevate olukordadega klassiruumis.

Klassiõpetaja eriala üliõpilastel on võimalus taotleda 400 eurost õpetajakoolituse erialastipendiumi. 

See õppekava sobib sulle, kui:

• sulle meeldib lastega suhelda ning tahad äratada neis õpihuvi;

• sind huvitab erinevate õppeainete õpetamine ja laste arengu toetamine;

• oled loov, leidlik ja valmis katsetama uusi lähenemisviise;

• sulle meeldib teha koostööd ning leida lahendusi erinevatele olukordadele;

• oled ettevõtlik, iseseisev ja avatud uutele kogemustele.

Põhiainete hulka kuuluvad näiteks:

• Koolipedagoogika ja sissejuhatus õpetajakutsesse

• Õppimine ja areng

• Matemaatikadidaktika

• Emakeeledidaktika I

• Loodusõpetuse didaktika

• Õppimine avatud õpikeskkondades ja projektõppe praktikum

Vaata kogu õppekava

Klassiõpetaja eriala tudengid Mae ja Ketlin jagavad videos oma kogemusi:

Praktika 

Praktika on õppekava kohustuslik osa, mille käigus saad rakendada omandatud teadmisi koolikeskkonnas. Õpingute jooksul läbid kolm põhipraktikat, mis keskenduvad 1.–6. klassi õpilaste õpetamisele ja koolitee alustamise toetamisele. Praktikal arendad oskusi õpilasi motiveerida, nende arengut hinnata, tagasisidet anda ning teha koostööd kolleegide ja lapsevanematega. Õppekavas on ka välispraktika võimalus.

Erasmus+ vahetusõpingud

Erasmus+ kaudu saad minna vahetusõpingutele Tallinna Ülikooli partnerülikoolidesse nii Euroopas kui ka väljaspool Euroopa Liitu. Vahetusõpinguteks saad taotleda ka Erasmus+ stipendiumi. Vaata Erasmus+ võimalusi

Õpingute lõpetamine

Klassiõpetaja viieaastase õppe lõpetamiseks läbid kõik õppekavas ettenähtud ained, sooritad praktikad ning koostad ja kaitsed magistritöö. Lõpetamisel omandad haridusteaduse magistrikraadi ning sulle omistatakse õpetaja 7. taseme kutse. See annab sulle ettevalmistuse töötada klassiõpetajana 1.–6. klassis ning õpetada valitud kõrvaleriala ainet põhikooli lõpuni.

Karjäärivõimalused

Pärast lõpetamist saad oma teadmisi ja oskusi rakendada koolis, toetades õpilaste arengut, õpihuvi ja iseseisvuse kujunemist. Võid töötada näiteks:

• klassiõpetajana 1.–6. klassis;

• valitud kõrvaleriala aine õpetajana kuni 9. klassini;

• pikapäevarühma õpetajana;

• õppevara ja õppematerjalide loojana.

Lõpetamisel omandad haridusteaduse magistrikraadi ning õpetaja 7. taseme kutse. Soovi korral saad jätkata õpinguid doktoriõppes. Tutvu ka Tallinna Ülikooli doktoriõppe võimalustega!

Vaata erialasid

Tutvu vilistlastega

Tudengielu ja õppekeskkond

Tallinna Ülikoolis saad tegeleda spordi, muusika ja tantsuga ning liituda erinevate klubide ja kultuurikollektiividega. Haridusteaduste instituudis tegutseb üliõpilasnõukogu KÜN, mis esindab tudengite huve, korraldab üritusi ning aitab kujundada aktiivset tudengielu. KÜNiga saad ka ise liituda, et kaasa rääkida õppetööd puudutavates küsimustes ja viia ellu oma ideid.

Tutvu õppejõududega

Veeda päev üliõpilasena!

Kui soovid enne kandideerimist saada parema ettekujutuse õppekavast, õppekeskkonnast ja tudengielust, tule tudengivarjuks. Nii saad osaleda loengutes, seminarides või praktikumides, tutvuda tudengite ja õppejõududega ning küsida otse kõike, mis sind ülikooli ja eriala kohta huvitab.

Tule tudengivarjuks

Vastuvõtutingimused

Klassiõpetaja erialale ootame kandideerima kõiki, kellel on keskharidus või sellele vastav kvalifikatsioon (riigieksamid ei ole nõutud). Kandidaadil peab olema heal või väga heal tasemel eesti keele oskus nii kõnes kui kirjas. Õppekeeleks on eesti keel. Õppekava on viieaastane ning nõuab kandidaadilt pühendumist, oskust esineda ja suhelda rühmas, võimet iseseisvalt töötada ning valmisolekut läbida praktika kooli õpikeskkonnas.

Vastuvõtueksam (lävend 65 palli) koosneb järgnevatest osadest:

Sisseastumistest (20%, miinimumtulemus 1 punkt, maksimumtulemus 45 punkt) sisaldab 45 ülesannet, mis hindavad eesti keele ja loetu mõistmise oskust, matemaatilis-loogilisi võimeid, üldist informeeritust, ruumilist mõtlemist ja ingliskeelse teksti mõistmise oskust. Testiga ei hinnata kutsesobivust, vaid akadeemilise õppe jaoks vajalikke oskusi ja võimed. Test sooritatakse ülikooli arvutiklassis Moodle keskkonnas, testi täitmiseks on aega 45 minutit, iga õige vastus annab ühe punkti, valed vastused miinuspunkte ei anna. Tutvu näidistestiga siin.

Kirjalik lühiarutlus (15%, miinimumtulemus 1 punkt, maksimumtulemus 20 punkti), mille teema antakse kohapeal ning see kirjutatakse enne kutsesobivusvestlust. Lühiarutluseks valmistumiseks on vaja tutvuda eelnevalt Tallinna Ülikooli klassiõpetaja õppekavaga ning Õpetaja, tase 7 kutsestandardiga. Lühiarutluses tuleb kasutada nii enda kui Eesti Haridusteaduste Ajakirja allikatel tuginevaid argumente. Hinnatakse kandidaadi keelekasutus- ja õigekirjaoskust, argumenteerimisoskust ning eksamiks valmistumiseks kohustuslike allikate tundmist. 

Kutsesobivusvestluse (65%, miinimumtulemus 1 punkt, maksimumtulemus 50 punkti) käigus hinnatakse kandidaadi eesti keele oskust, motivatsiooni, üldist orienteerumist haridus- ja kasvatusküsimustes, oma seisukohtade avaldamise ja põhjendamise oskust, üldist silmaringi, eneseväljendusoskust, seniseid võimalikke kogemusi lastega/noortega tegelemisel ning sobivust õpetajatööks, mida hinnatakse õpetaja kutsestandardis toodud tööks vajalike isikuomaduste põhjal. Kutsesobivusvestluseks valmistumisel tuleb kandidaadil eelnevalt põhjalikult tutvuda järgnevate materjalidega:

1. Tallinna Ülikooli klassiõpetaja õppekava
2. Õpetaja, tase 7 kutsestandard 
3. Kaks artiklit:

Timoštšuk, I., & Nurmik, K. (2025). Töö loob silla tunnis õpitava ja päriselu vahel. Novaator, 06.02.2025. https://novaator.err.ee/1609597031/inge-timostsuk-ja-kaidi-nurmik-too-loob-silla-tunnis-opitava-ja-pariselu-vahe

Vanahans, M., Timoštšuk, I., & Uibu, K. (2023). Lasteaia- ja klassiõpetajate hinnangud oma ettevalmistusele, pädevusele ja kogemusele õpetada uussisserändajast õpilasi. Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 11(1), 103–129. https://doi.org/10.12697/eha.2023.11.1.05

Kõik kandidaadid sooritavad sisseastumistesti. Kirjalikule lühiarutlusele ja kutsesobivusvestlusele pääseb sisseastumistesti pingerea alusel päevaõppes 80 esimest kandidaati, sessioonõppes 80 esimest kandidaati. Kui kandidaat saab edasi päeva- ja sessioonõppes, osaleb ta vestlusel üks kord nimekirjas määratud ajal. 

Kas lõpetasid gümnaasiumi kuldmedaliga, saavutasid kõrge koha olümpiaadil või said väga head riigieksamitulemused? Vaata, kas saad kandideerida eritingimustel. 

Vaata eritingimusi

Kontakt

Brita Smitt

Õppespetsialist