Klassiõpetajate teadusseminar: kuidas tulla toime mitmekultuurilises klassiruumis?
Keelebarjäär ei ole ainus barjäär – ääretult tähtsal kohal on õpilase taust. „Me ei tee teise emakeelega lastest eestlasi, vaid õpetame neid meie kultuuriruumis toime tulema,“ jäi kõlama 10. detsembril toimunud klassiõpetajate teadusseminarilt, mis o...