Blogid | Tallinna Ülikool

Blogipostitus

Haridusblogi

18.05.2026

Üle 100 haridusjuhti tugevdas oma tõenduspõhise juhtimise oskusi arengukavandamise koolitusel

Tallinna Ülikooli Haridusejuhtimise Akadeemias lõppes aprillis koolitus „Õppeasutuse arengu kavandamine ja sisehindamine“, mis algas 2025. aasta detsembris. Koolitusel osales üle 100 haridusjuhi enam kui 40 õppeasutusest üle Eesti.

Blogipostitus

Humanitaarblogi

15.05.2026

Eesti keele keskuse arenguprogrammid toetasid õpetajaid ja õppevara loojaid üle Eesti

2025/2026. õppeaastal viisid Eesti keele keskuse õppejõud läbi mitu mahukat arenguprogrammi ja kooli...

Blogipostitus

Ühiskonnateaduste blogi

14.05.2026

Kohaliku valitsemise mikrokvalifikatsiooni baaskursuse IV lend omandas seminar-praktikumil palju uusi teadmisi

Blogipostitus

Filmi- ja meediablogi

13.05.2026

Esa Mäkinen: Helsingin Sanomate kogemused tehisaru rakendamisel ajakirjandusväljaande toimetuse töös

2026. aasta BFMi meediakonverentsil tegi ingliskeelse ettekande Helsingin Sanomate peatoimetaja Esa ...

Blogipostitus

Humanitaarblogi

13.05.2026

Miks valida doktoriõpe humanitaarteadustes?

Mis paneb inimese valima tee, mis kestab neli aastat ja nõuab pidevat eneseületust? 13. mail tähista...

Blogipostitus

Rahvusvahelistumise blogi

12.05.2026

Slovakkia rektorite nõukogu esindus külastas Tallinna Ülikooli

11. mail külastas Tallinna Ülikooli Slovakkia rektorite nõukogu delegatsioon, et tutvuda Tallinna Ül...

Kiri Napolist: Erasmus+ nädal, mis jääb meelde

Blogipostitus

Humanitaarblogi

11.05.2026

Kiri Napolist: Erasmus+ nädal, mis jääb meelde

Aprilli lõpus viis Erasmus+ programm Tallinna Ülikooli italianistide delegatsiooni Napolisse. Itaali...

Blogipostitus

Ühiskonnateaduste blogi

11.05.2026

Lastekaitse magistrandid tõid Turu Ülikoolist kaasa rahvusvahelise kogemuse ja uued vaated asendushooldusel sirguvate noorte toetamisele

4.–8. mail 2026 osalesid lastekaitse magistriõppekava tudengid Kadi Kala ja Janet Jamie Vavilov koos...

Blogipostitus

Ühiskonnateaduste blogi

11.05.2026

TLÜ projektide koordinaatorite võrgustik külastas TÜ grandikeskust

Kolmapäeval, 6. mail, käis ÜTI teadusassistent Kreete Alasoo koos Tallinna Ülikooli projektide koord...

Blogipostitus

Digiblogi

10.05.2026

Danial Hooshyar: tehisintellekti tegelik potentsiaal peitub andmete tõlgendamises

Tallinna Ülikooli digitehnoloogiate instituudi tehisintellekt hariduses sihtrahastusega professor Danial Hooshyar on oma teadustöös keskendunud sellele, kuidas tehisintellekt ja masinõpe aitavad inimestel andmeid paremini mõista ja analüüsida.

Blogipostitus

Filmi- ja meediablogi

08.05.2026

Arutelupaneel: Riik ja (andmete) regulatsioon

2026. aasta BFMi meediakonverentsi esimeses arutelupaneelis osalesid Aleksei Kelli, Rein Lang, Mart...

Blogipostitus

Filmi- ja meediablogi

08.05.2026

Heddi Lutterus: Privaatsuse kaitse ja andmeteenuste väljakutsed Eesti avalikus sektoris anno 2026

2026. aasta BFMi meediakonverentsil tegi ettekande Justiits- ja Digiministeeriumi õiguspoliitika ase...

Blogipostitus

Filmi- ja meediablogi

08.05.2026

Martin Eessalu: Eesti keele elujõud digiruumis - turvalisest taristust usaldusväärsete mudeliteni

2026. aasta BFMi meediakonverentsil tegi ettekande Eesti Keele Instituudi teadus- ja arendusjuht Mar...

Blogipostitus

Filmi- ja meediablogi

07.05.2026

Aleksei Kelli: Avalik huvi andmestunud ühiskonnas - kelle huvi ja kelle arvelt?

2026. aasta BFMi meediakonverentsil tegi ettekande Tartu Ülikooli intellektuaalse omandi õiguse prof...

Blogipostitus

Filmi- ja meediablogi

07.05.2026

Rein Lang: Üks tont käib ringi mööda Euroopat

2026. aasta BFMi meediakonverentsil tegi ettekande Eesti Ringhäälingute Liidu tegevjuht Rein Lang.

Blogipostitus

Filmi- ja meediablogi

07.05.2026

Arutelupaneel: Meedia mured-rõõmud on teada, aga kuidas edasi? Kes mida ja millal peaks tegema, et ajakirjandus Eestis kestaks?

2026. aasta BFMi meediakonverentsi esimeses arutelupaneelis osalesid Mari-Liis Rüütsalu, Martin Šmut...

Haridustehnoloogia magistrant Ragle Gold

Blogipostitus

Digiblogi

07.05.2026

Ragle Gold: haridustehnoloogi roll on toetada õpetajaid ja õppijaid

Tallinna Ülikooli digitehnoloogiate instituudi haridustehnoloogia magistriõppe üliõpilane Ragle Gold...

Blogipostitus

Filmi- ja meediablogi

05.05.2026

Joonas Hellerma: Kultuuri nähtavus ja ligipääsetavus uuenevas meediasituatsioonis

2026. aasta BFMi meediakonverentsil tegi ettekande ERRi saatejuht ja kultuuritoimetaja Joonas Heller...

Blogipostitus

Filmi- ja meediablogi

05.05.2026

Anvar Samost: Mis on kaasaegse Eesti ajakirjanduse suurim väljakutse?

Blogipostitus

Filmi- ja meediablogi

05.05.2026

Martin Šmutov: Õhtulehe vaade – isikuandmete kaitse ja “avalik huvi” andmestunud meediakeskkonnas

Blogipostitus

Loodusblogi

04.05.2026

Ääremaade dialoogid

Blogipostitus

Digiblogi

30.04.2026

Kalle Kivi: tehnoloogia areneb kiiresti, kuid õppimise põhimõtted jäävad samaks

Tallinna Ülikooli digitehnoloogiate instituudi informaatikaõpetaja ja koolitaja Kalle Kivi on õpetan...

Blogipostitus

Digiblogi

29.04.2026

Annika Volt: hea matemaatikaõpetaja võtab aega õpilase mõtlemise käivitamiseks

Tallinna Ülikooli matemaatikaõpetaja magistriõppe vilistlane ja matemaatika didaktik Annika Volt jõu...

Blogipostitus

Digiblogi

29.04.2026

Reelika Väli: õpetamine ei alga tehnoloogiast, vaid õppijast

Tallinna Ülikooli informaatikaõpetaja magistriõppe vilistlane Reelika Väli jõudis õpetajatööni läbi ...

Blogipostitus

Digiblogi

28.04.2026

Mustafa Can Özdemir: kasutajakogemuse hindamine ei pea olema keeruline ega kulukas

Tallinna Ülikooli kasutajakogemuse hindamise külalislektor Mustafa Can Özdemir uurib, kuidas inimese...

Blogipostitus

Humanitaarblogi

28.04.2026

Teekond ajaloo doktorantuurist edasi: kuidas jõuda rahvusvahelise teadlaskarjäärini

Mida tähendab elu pärast doktorantuuri – eriti humanitaarteadustes? Karl Peeter Valk jagab oma teeko...

Nädal õppimist ja rahvusvahelist kogemust Olomoucis

Blogipostitus

Humanitaarblogi

28.04.2026

Nädal õppimist ja rahvusvahelist kogemust Olomoucis

Blogipostitus

Rahvusvahelistumise blogi

27.04.2026

Haridusteaduste instituudi teadlased arutasid Novi Sadi Ülikoolis tehisintellekti ja andmeeetika küsimusi

Blogipostitus

Filmi- ja meediablogi

27.04.2026

Meediavärav

Üle 100 haridusjuhti tugevdas oma tõenduspõhise juhtimise oskusi arengukavandamise koolitusel

Eesti keele keskuse arenguprogrammid toetasid õpetajaid ja õppevara loojaid üle Eesti

Kohaliku valitsemise mikrokvalifikatsiooni baaskursuse IV lend omandas seminar-praktikumil palju uusi teadmisi

Esa Mäkinen: Helsingin Sanomate kogemused tehisaru rakendamisel ajakirjandusväljaande toimetuse töös

Miks valida doktoriõpe humanitaarteadustes?

Slovakkia rektorite nõukogu esindus külastas Tallinna Ülikooli

Kiri Napolist: Erasmus+ nädal, mis jääb meelde

Lastekaitse magistrandid tõid Turu Ülikoolist kaasa rahvusvahelise kogemuse ja uued vaated asendushooldusel sirguvate noorte toetamisele

TLÜ projektide koordinaatorite võrgustik külastas TÜ grandikeskust

Danial Hooshyar: tehisintellekti tegelik potentsiaal peitub andmete tõlgendamises

Arutelupaneel: Riik ja (andmete) regulatsioon

Heddi Lutterus: Privaatsuse kaitse ja andmeteenuste väljakutsed Eesti avalikus sektoris anno 2026

Martin Eessalu: Eesti keele elujõud digiruumis - turvalisest taristust usaldusväärsete mudeliteni

Aleksei Kelli: Avalik huvi andmestunud ühiskonnas - kelle huvi ja kelle arvelt?

Rein Lang: Üks tont käib ringi mööda Euroopat

Arutelupaneel: Meedia mured-rõõmud on teada, aga kuidas edasi? Kes mida ja millal peaks tegema, et ajakirjandus Eestis kestaks?

Ragle Gold: haridustehnoloogi roll on toetada õpetajaid ja õppijaid

Joonas Hellerma: Kultuuri nähtavus ja ligipääsetavus uuenevas meediasituatsioonis

Anvar Samost: Mis on kaasaegse Eesti ajakirjanduse suurim väljakutse?

Martin Šmutov: Õhtulehe vaade – isikuandmete kaitse ja “avalik huvi” andmestunud meediakeskkonnas

Ääremaade dialoogid

Kalle Kivi: tehnoloogia areneb kiiresti, kuid õppimise põhimõtted jäävad samaks

Annika Volt: hea matemaatikaõpetaja võtab aega õpilase mõtlemise käivitamiseks

Reelika Väli: õpetamine ei alga tehnoloogiast, vaid õppijast

Mustafa Can Özdemir: kasutajakogemuse hindamine ei pea olema keeruline ega kulukas

Teekond ajaloo doktorantuurist edasi: kuidas jõuda rahvusvahelise teadlaskarjäärini

Nädal õppimist ja rahvusvahelist kogemust Olomoucis

Haridusteaduste instituudi teadlased arutasid Novi Sadi Ülikoolis tehisintellekti ja andmeeetika küsimusi

Dokumentalist ja BFMi vilistlane Johan Huimerind: täiendame end dokumentaalfilmi tehes iga päev